Переведенный: Олег Тепляков
Редактор: Керсти Маар
Дизайн: Арго Ярве
Все права защищены. Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена, сохранена в исправленном виде или быть передана любым способом, электронным, механическим, ксерокопированием, записью или иным образом, без предварительного письменного разрешения, автора.
@2018 Argo Järve
ISBN 978-9949-885-27-5 (epub)
Это история о молодом человеке, о его непредсказуемых путешествиях и перепетиях жизни, различных людях и местах, которые он посетил. О доме и школе, любви и ненависти, деньгах, счастье, водке и пороках. Из самой жизни. Многие читатели узнают себя в каких то случаях, пережив подобное или пройдя те же испытания. Дежавю. Мы – все таки люди, а растеряться людям во времена поездок свойственно. Читателю встретятся также и вымышленные персонажи и события. Предоставим ему определить, какие являются реальными и какие вымышленными.
Главный герой Ханс, беспокойная Душа, путешествовал повсюду в Эстонии в поисках работы и счастья, часто оказывался за границей, встречался и разговаривал со многими людьми, их разными типами, дворянами и ворами. Спал под ночным небом, а также в роскошных отелях, попробовал как воду из канавы так и вина в лучших ресторанах, почувствовал силу денег и беспомощность, когда этих денег нет. Встретил ложь и предельную честность на пути. Какой урок он извлек из всего этого? Это обнаружится позже.
Уверен, что люди одинаковы как здесь, так и через границу. Нет добрых и плохих народов, есть только хорошие или плохие люди.
IИзвилистые дорожки детства
Для того, чтобы понять, почему беспокойная Душа постоянно двигается в поисках себя в этом большом мире, мы должны обратиться в прошлое.
Ханс родился в семидесятых в маленьком поселении, которое было тогда частью СССР. Он был из семьи где было много детей. Он не очень много помнил с раннего детства. Первые впечатления сохранились из подготовительной группы детского сада и начальной школы. В школе он учился так как считал нужным. Он получал хорошие оценки время от времени, но оценки его не интересовали, как он любил об этом говорить. Кроме него еще были дети в семье. Однажды выяснилось, что мужчина, который его растил не был биологическим отцом Ханса. Его родители развелись и не общались. Они расстались когда он был малышом, и об этом и его родители у него также не сохранилось воспоминаний. Он начал что-то понимать только когда ему было шесть или семь лет выяснив, что другие дети в семье имеют другие фамилии. От родителей Ханс не получил ответ сразу. Почему так случилось? Его мать уклонилась от ответов, и по правде сказать он и сам не понимал, что такое биологический отец. Был ли он слишком мал для таких вопросов?
Его жизнь была замечательной до того как ему исполнилось двенадцать лет.
Тогда часто случались конфликты, и в частности с отчимом. Конечно споры бывали и раньше, но теперь по какой-то причине они случались всё чаще и чаще, особенно когда они оставались одни. Почему? Ханс не мог ответить на этот вопрос последующие несколько лет. С течением времени больше детей родилось в семье и перемены были неизбежны. Чем старше становился мальчик тем ситуация становилась всё труднее – приемные родители очевидно проводят разделение между своими детьми и приемными. Никто кроме самого отчима не знает, что изменило его. В семье уже были дети, когда он присоединился к семье и взял на себя ответственность приемного родителя. Он должен был уважать и любить всех одинаково. Возможно ему так хотелось жить с этой женщиной, что он не думал трезво и не принял детей в расчет. Был ли это тот случай когда страсть притупляет чувства? Повлияло ли что-то ещё помимо этого? Что если поставить себя на его место?
У Ханса была возможность стать октябренком, а также пионером. Он делал всё, что делает школьник или простой мальчишка в детстве: дурачился, дрался, стоял в углу и за дверью за плохое поведение. Приставал к соседской кошке, дергал за косы девочек. И плакал и смеялся в свое время. После 8 класса ему нужно было определить кем он должен стать в будущем. В это время психолог советник проводил индивидуальные тесты со студентами. Они предназначались для того, чтобы определить какое достойное занятие студент обретет в СССР. Ханс, как и большинство мальчиков в это время интересовался инженерией и космосом. Делом чести каждого честного и, амбициозного гражданина Советского Союза было стать космонавтом, ну или по крайней мере пилотом. Милиционер и водитель находились ниже по списку такого рейтинга. Некоторые даже хотели стать Лениным*. Психолог-консультант довольно Ясно заявил Хансу, что он никогда не сможет сесть в кабину самолета не то, что даже попасть на космодром. Его оценки, а возможно также и способности, были немного ниже средних, и несмотря на результаты тестов и экзаменов оказалось, что инженерия также не подходила ему. Очевидно мальчик должен вместо этого стать библиотекарем или садовником.
“Тьфу” подумал про себя Ханс и покинул офис нахмурившись.
“Сам становись чёртовым садовником” пробурчал он и захлопнул дверь.
