Этюд на тему студенческих экзаменов
Общую физику нам в МИФИ на факультете «Т» (экспериментальная и теоретическая ядерная физика) читал Взоров – один из лучших лекторов по общей физики Москвы. Его приезжали слушать из других ВУЗов, включая физфак МГУ – приезжали слушать и смотреть, как ходят в театр на любимого актера, мастера своего дела. Он прекрасно владел словом, знал предмет и имел потрясающее чувство юмора. Он легко мог объяснить любую тему как при помощи законов физики и аппарата математики, так и просто логикой на пальцах. Естественно, мы ему подражали, как могли.
Так вот, пришёл я к нему на экзамен и попались мне в билете Законы термодинамики. Я взял билет, а Взоров мне и говорит:
– Что, Алексей, сразу отвечать будете или готовиться пойдёте? Если сразу, +1 балл!
– Сразу, – говорю.
– Помню, на семинаре Вы правильно решили задачу, применив несуществующий закон физики. Что будет на этот раз?
– Разрешите, я докажу все Законы термодинамики разом, даже не называя их, методом «от противного»?
– Валяй!
По большой аудитории амфитеатром прошёл гул с оттенком удивления и интереса, и я начал:
– Представим, что Законы термодинамики не работают.
Из аудитории, где сидела группа теоретиков, донеслось:
– Полная жопа будет!
Аудитория взрывается аплодисментами, как в театре после удачной реплики актера. Смех Взорова носит неудержимый характер, он начинает икать и выходит из аудитории. Лохи пытаются начать списывать. Мне с первых рядов шепчут:
– На столе у Взорова учебник, посмотри…
– Это не наш метод! – отвечаю.
Пока преподаватель борется с икотой и приводит себя в порядок, я решаю задачу, получая правильный ответ, чисто логическим методом. Возвращается Взоров:
– Ну? – платок у рта, глаза мокрые, смотрит мой листок с решением.
– Ответ правильный, но как Вы его получили? Хорошо, дальше.
– Хорошо это отлично, на отлично я ещё не тяну!
Взоров берет мою зачетку, что-то пишет, прикладывая платок ко рту, протягивает мне:
– Хор, заслужил!
В аудитории аплодисменты, кто-то свистит.
Еще пару мазков о госэкзамене по английскому языку. Этот экзамен в МИФИ был в конце 4-го курса. До этого мы тренировались в переводах технических текстов по физике, набирали словарный запас и прочее, а тут бац – экзамен. С языком у меня было плохо, даже с русским, по причине очень плохой памяти. Читая вторую страницу книги, я забывал, что было на первой, и это сохранилось по сей день…
Сел я к преподавателю, а это оказалась завкафедрой английского (первый раз ее видел). Взял билет, уж и не помню, что там было. Экзаменатор дает мне «Физикал Ревью» и говорит:
– Выбирайте статью и начинайте переводить.
Я листаю журнал и, о чудо, вижу статью о спектрометрии – как раз та тема, которой я занимаюсь. Схемка прибора, формулки, графики и спектры – всё знакомо.
– Нашли, давайте, не тяните…
Тут мне и поперло. Я начал как по заученному рассказывать, чем я занимаюсь, со всеми подробностями и нюансами, даже ядерный жаргон применил. Минут через пятнадцать преподаватель меня прерывает, берет журнал, вчитывается в статью и спрашивает:
– Скажите, сколько английских слов Вы знаете?
Нет ничего лучше правды – этому меня еще Мама учила, и я отвечаю:
– Два!
– И какие?
– Эксусайз и эхтиандр…
