1. Студенчество
Летним июньским утром из провинциального города К. в областной город Н. приехал пассажирский поезд. Среди выходящих пассажиров был 17-ти летний парень по имени Евгений. Евгений в этот город приехал с целью поступления в университет на химический факультет.
На период сдачи вступительных экзаменов он поселился у родственников. Вступительными были следующие экзамены: русский язык (сочинение), математика и конечно химия.
После успешной сдачи вступительных экзаменов Евгений поселился в студенческое общежитие. Когда он поселился в комнате уже жил один студент третьекурсник с физического факультета.
На следующий день после заезда Евгений собрался сходить в душ. Но он еще пока не знал, что и где находится. Он спросил соседа по комнате:
– Где находится душ?
– На первом этаже, справа первая дверь.
Евгений взял мыльные принадлежности и пошел в душ.
Заходит он в душевую раздевалку и видит: к нему спиной стоит голая девушка и вытирается полотенцем. Евгений быстро выскочил обратно, пока его не увидели и не закричали. "Вот гад!" – подумал Евгений о своем новом соседе, который указал ему неверный адрес. То ли он специально указал ему неверные координаты (для прикола), то ли сам затупил. Через несколько дней этот сосед съехал на квартиру. Потом в комнату поселилось еще 3 студента первокурсника.
Наступило 1 сентября, начался первый курс. У Евгения началось знакомство с новыми предметами: общая и неорганическая химия, высшая математика, история Отечества, физика, информатика.
Лекции и практику по химии вела профессор, доктор химических наук. После лекций были семинары и лабораторная практика. Из лабораторных работ по Общей и неорганической химии Евгению запомнился демонстративный опыт: кусочек натрия поместили в кристаллизатор с водой и он летал по поверхности воды.
Высшая математика началась с теории пределов. Лекции и практику вела очень умная, строгая и необыкновенно красивая девушка – аспирантка с красным дипломом. Не легко было у нее получить зачет. Когда Евгений учился в школе, он не был большим фанатом математики и поначалу высшая математика давалась ему тяжело. Но потом он сначала влюбился в свою преподавательницу, и затем полюбил этот предмет. После этого отношения с высшей математикой резко улучшились. И после экзаменов в зачетке красовались только буквы отл.
Лекция по высшей математике.
На предмете "История Отечества" более углубленно изучали историю Древней Руси.
На физике изучали механику. Преподаватели здесь были очень строгими и строго следили за посещаемостью. Вначале лекции доцент передавал лист студентам, чтобы те записались. Потом он пересчитывал всех студентов, и если в списке было больше людей, чем в действительности, то он вычеркивал последние записанные фамилии. Иногда в этот список записывали и самого препода, иногда и других студентов с других факультетов. Лекции по механике были интересными, но не менее интересными были и лабораторные работы которые вела выпускница МГУ. Евгению запомнилось несколько лабораторных работ:
– с математическим маятником;
– с физическим маятником;
– с баллистическим маятником;
– с гироскопом.
Больше всего Евгения впечатлила лаба с баллистическим маятником. В ходе работы надо было заряжать пулю в выстреливающий механизм, взводить этот механизм и выстреливать в мишень с пластилином. Мишень была закреплена на штанге и после выстрела штанга отклонялась на определенный угол. Также еще запомнилась лабораторная работа по определению прецессии гироскопа. Запомнилась она тем, что когда студенты работали на этой установке она сильно шумела, потому что включался электродвигатель, который вращал гироскоп.
На информатике изучали язык программирования FORTRAN.
После занятий Евгений ходил в столовую (которая к сожалению была недешевой), а потом шел в читальный зал и там изучал предметы. Заниматься приходилось в читальном зале ,потому что в своей комнате в студенческом общежитии заниматься учебой было проблематично. Так как его соседи по комнате часто веселились, шумели, играли на гитаре, иногда употребляли спиртное, а учебой особо не интересовались. Комнаты для чтения как в других студенческих общежитиях не было. На первом этаже было свободное помещение, которое можно было оборудовать под комнату для чтения, но вместо этого оно было переоборудовано в танцпол. И по выходным дням в нем проводились дискотеки. Туда приходили разные гости, тусили там и так сказать оттягивались. Иногда в туалете и в коридоре были лужи крови, кто-то с кем-то выяснял отношения. В общем, учиться в общежитии было неудобно. В итоге для лучшей учебы Евгений решил съехать на квартиру. Снять квартиру для него было дороговато, поэтому он снял комнату у одной бабушки ветерана ВОВ. По ночам она иногда кричала, наверное вспоминала войну. У нее была 2-х комнатная квартира, и он занимал одну комнату. Квартира была уютная. Магазины и автобусная остановка были рядом.
Закончился первый курс. Летние каникулы пролетели очень быстро. Начался 2-й курс.
На этом курсе изучали: аналитическую химию, квантовую химию, продолжение высшей математики, философию, экономику, молекулярную физику, электродинамику.
