Иллюстратор Елена Архипченкова
Дизайнер обложки Клавдия Шильденко
© Андрей Жданов, 2021
© Елена Архипченкова, иллюстрации, 2021
© Клавдия Шильденко, дизайн обложки, 2021
ISBN 978-5-0053-0328-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Успех, сравнение и соперничество
«Что значит быть успешным?» – спросил я своих студентов. И получил мгновенный ответ: «Быть успешным – значит „быть лучше всех“, быть первым во всём!»
«А кто эти „все“, лучше кого вы должны стать, если решите вдруг стать успешными людьми?», – и в ответ молчание: задумались.
Без вдумчивого отношения к вопросу возникает путаница и подмена одного понятия другим.
«Быть лучше всех» – это сравнение («лучше»), – постоянное сравнение себя с другими (со «всеми»), – погоня за признанием и одобрением.
Психологи называют это состояние «синдромом отличника»: непременно стремление к высшему баллу. Такая установка загоняет человека во власть внешней оценки, лишая его самостоятельности суждений и позволяя другим людям легко манипулировать настроением и устремлениями перфекциониста, подкидывая ему очередного «лучшего», которого нужно обойти и обогнать.
А стремление «быть во всём первым» – это уже вид соперничества, вызов окружающим. Третий закон Ньютона («Действию всегда есть равное и противоположно направленное противодействие») справедлив как в области механики, так и в сфере человеческих отношений и в природных экосистемах. Сопротивление любой среды соответствует тем вызовам, которые мы ей бросаем. И чем масштабнее вызовы, чем больше затронуто чужих интересов – тем больше противников вы получаете. Готовы ли вы, ради своего успеха, бросить вызов «всем-всем-всем» и получить соответствующую «ответочку»?
По сути, для успеха не нужны соперники, противники и конкуренты. Так уж вышло, что спорт, рейтинги и воспитываемая с детства привычка постоянно сравнивать себя с другими подменили понятие «успешный» на понятия «лучший», «первый», «чемпион мира».
К примеру, вы решили сбросить лишний вес – решили для себя, ни с кем не соревнуясь: поставили перед собой цель подогнать себя под размер той одежды, что была куплена прошлым летом, но за зиму вы слегка располнели. Вот вы и решили за месяц убрать лишние десять сантиметров – и добились этого. Скажите, в этом случае – вы успешны?
Конечно, успешны! За месяц Вы успели заменить одни свои привычки на другие – и получили тот образ, к которому стремились: смотрите на себя в зеркало и радуетесь.
Восхищение и похвала других людей – это приятно, но не это главное: похвала – это следствие Вашего личного успеха и самодисциплины.
Осознав, что понятие «успех» соотносится не с «другими», а лишь с собственной привычкой всё намеченное делать вовремя, я не раз убеждался, что успех сопутствует тем:
– кто умеет ставить перед собой разумные цели,
– умеет планировать их достижение и
– знает, как управлять своим временем.
Человек, успевающий всё намеченное выполнять всегда в срок, становится не просто «успешным», а – преуспевающим.
В этом многостраничном томе уложено два повествования, каждое из которых родилось отдельно одно от другого.
Со школьных лет я собирал и переводил статьи и книги про «Битлз». Интерес базировался сначала на увлечении их музыкой, но со временем он стал переходить в научную плоскость. Я научился разделять мифы о «самой успешной группе столетия» и реальные события и процессы, связанные с этим явлением. Так возникла первая рукопись о динамике взаимоотношений в группе «Битлз». В зрелом и завершённом виде исследование, начатое в 1991 году, легло в основу этой публикации.
Позже, когда меня пригласили на должность доцента Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова, сложилось так, что мои лекции по основам организации успешной деятельности часто иллюстрировались примерами из истории «Битлз». Две темы замкнулись одна на другую, ведь «Битлз» – олицетворение успеха.
Но если вас мало занимает их творчество, а теория успеха представляет интерес, начинайте чтение с главы «Психологическая дополнительность и популярность группы» в первом разделе книги (стр. 22), затем читайте раздел «Успех» (33), «Сезонность жизни» (40), «Планирование успеха» (51) и «Лидерство» (57, 64).
Для понимания причин глобального успеха группы «Битлз» рекомендую прочесть очерк «Битломания и теория поколений» (180).
Одна из гипотез о психологической дополнительности (комплементарности) в структуре межличностного взаимодействия в команде «Битлз» с позиций социальной психологии малой группы рассмотрена в самом финале повествования (380, 410).
Для поклонников «Битлз», надеюсь, весь массив информации окажется познавательным.
И о музыке: работа над книгой стала для меня приятным поводом заново переслушать песни, многочисленные «каверы» и переиздания альбомов «Битлз».
