© Елена Токарева, 2018
ISBN 978-5-4493-0073-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Чуть больше года назад у меня родился внук – прекрасный, светлый ребенок. Умный пристальный взгляд и… счастливая улыбка с самого рождения. Если быть точнее, то через две недели после рождения, когда ему говорили какой он любимый и желанный. Внимательно слушая эти слова, он разулыбался в ответ. И с тех пор улыбка не сходит с его личика.
Почему я так подробно об этом пишу? Потому что вижу, как с каждой его улыбкой льется солнечная энергия счастья. Он проводник святости и любви Бога. Через него сам Творец выражает себя, взаимодействуя с материальным миром. Когда я наблюдаю за этим, я понимаю, что главная задача для нас, взрослых, помочь сохранить ему такую улыбку на всю жизнь. Чтоб шел он по жизни, излучая эти Божественные энергии, которые сейчас знает и которые льются из него искрящимся потоком.
Я знаю способ навсегда сохранить такую улыбку моему внуку – ребенку Нового времени:
– НЕ НАДО УПРАВЛЯТЬ ИМ И ВОСПИТЫВАТЬ ЕГО. Надо вообще забыть все старые воспитательные приемы и незыблемые родительские истины… позавчерашнего дня.
– Мы должны Любить его, не ломая и не переделывая, а просто принять как многослойный и многогранный ДАР. Каждый день познавать очередной его слой, один за другим.
Елена Токарева
Наши дети – это ростки Нового Человечества. Они, словно миллионы звезд, упали на Землю и превратились в каких-то непохожих на нас с Вами людей, удивительных и прекрасных.
Родившись на нашей планете, они вынуждены пройти все этапы становления земной личности. Это не так-то просто даже для обычных людей, а дети XXI века более чувствительны и восприимчивы и, соответственно, более уязвимы.
Чтобы им помочь, нужны креативные родители, ОТКРЫТЫЕ ВСЕМУ НОВОМУ, и, конечно же, НОВЫЕ СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ с нашими Новыми детьми.
Главное отличие этих детей от нас – вовсе не интеллект и не физическая сила. Нет. Эти дети пришли в наш мир, чтобы увеличить в нем количество Любви. И они отлично это делают с первых дней своей жизни.
Уважаемые родители, бабушки и детушки, у Вас появилось легкоранимое и тонкочувствующее создание природы. Это – человек будущего. Наш мир пока еще мало приспособлен для подобных людей, ведь грубости, насилия и зла в нем пока еще предостаточно.
Такому ребенку нужны Ваша искренняя любовь, защита и поддержка каждый день, каждый час и каждую минуту и он еще долго будет нуждаться в них. Оставайтесь его другом всегда, даже если он будет «виноват перед всем миром» (по мнению других).
Как мы можем помочь ему вырасти и не растратить себя на Пути к великим целям, которые привели его в этот мир? Как научиться понимать его и соответствовать его ожиданиям?
Какие они, наши дети? Что мы вкладываем в наши с ними отношения? Хватает ли нам осознания, что рядом с нами находятся совершенно другие дети, отличные от детей всех предыдущих поколений. На эти и многие другие вопросы нам, взрослым, необходимо найти ответы. И чем быстрее мы разберемся в них, тем спокойнее, счастливее, талантливее будет наш ребенок.
Давайте знакомиться: Ваш ребенок – Дитя нового времени и новых энергий.
Еще несколько десятков лет назад, в прошлом веке, рождалось поколение личностей. Тогда родителям надо было увидеть в ребенке эту личность и учитывать его интересы. Сейчас мы перешли в Новую реальность. И уже у тех детей-личностей родились совсем другие дети – Новые дети, новая Божественная раса.
В чем же отличие этих поколений?
Главное отличие: Новые дети чувствительны к КОСМИЧЕСКИМ ЭНЕРГИЯМ, а предыдущие поколения к ЭНЕРГИЯМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ.
Поэтому у современных родителей должны быть свои особые методы общения со своими Новыми детьми – маленькими Богами.
Дети предыдущих поколений (примерно 70-х годов рождения и позже) появились на Земле для того, чтобы запустить процесс быстрого поднятия Сознания у людей, что позволило нам вырваться из ограничивающих систем мыслей и верований, основанных на силе.
Их миссией было донести до общества, что оно сковано системами, которые тормозят рост человечества. И они делали это, каждый по-своему демонстрируя, какими разрушительными стали эти системы.
Главные послания были для их семей. Эти дети отказывались находится под давлением и авторитарным управлением отца – типичного главы семьи, во всем повиноваться ему и выполнять все, что он скажет. Фактически они отказались принимать доминирование и контроль в любой форме.
Дети (каждый по-своему) учили своих родителей искусству переговоров и дискуссий, честности, открытости, уважению к друг к другу и уважению к индивидуальным, эмоциональным и физическим потребностям каждого члена семьи.
Вот тогда и стали возникать Новые Семьи, родители и дети в которых становились партнерами и отношения уже базировались на любви и понимании, а не на управлении, подавлении и насилии.
В области образования так же возник серьезный кризис, когда большое количество таких детей пришли в Школу. Из-за высокого интеллекта и способности очень быстро думать и быстро обучаться, они хорошо развивались в свободном и открытом окружении, но невыносимо плохо чувствовали себя в закрытой и контролируемой среде. Конечно же, они восприняли школьную систему как медленную, скучную, и неадекватную их нуждам.
