Прогулка закончилась, дед с внучкой зашли в подъезд, поднимаются по лестнице на пятый этаж.
– Дедушка, хочешь я тебе сказку расскажу?
– Конечно, хочу, – обрадовался дед, придерживая четырехлетнюю Катю одной рукой и пуделя Тишку на поводке другой рукой.
– Ты знаешь, что наш Тишка выучил буквы?
– Он вместе с тобой их выучил?
– Нет, я учила сама, но он лежал рядом и все слышал.
– Это интересно, что было дальше?
– Тишка научился говорить…
– Да, я слышал, как он говорил «гав», – вспомнил дед.
Миновали второй этаж.
– А ещё Тишка хочет жениться.
– Он сам тебе об этом сказал?
– Да, он сказал, что ему уже два года и он хочет жениться на своей невесте…
– Где его невеста?
– Он пока не знает, но думает, что она живет в соседнем доме.
Миновали третий этаж.
– Что ты ему ответила?
– Я ему не разрешила.
– Почему?
– Я сказала, что он маленький, а маленьким не разрешают жениться.
– Это ты правильно сделала, – согласился дед.
Дошли до четвёртого этажа.
– А ещё Тишка хочет стать черненьким.
– Но ведь он серенький, серебристый?
– Да, но мы встретили на лестнице волшебницу, и он попросил сделать его черненьким.
– Волшебница согласилась?
– Нет, – вздохнула Катя, добравшаяся с дедом до пятого этажа, – не согласилась.
– И что теперь будет? – посочувствовал беде дед.
Ребенок вздохнул, развел руками и сказал:
– Теперь он навсегда останется сереньким, – склонила голову на сторону, печально посмотрела на Тишку.
– Может, его покрасить в черный цвет? – старался помочь пуделю дед.
– Нет. Серьезные люди собак не красят, – категорически заявила внучка.
– Жалко, что у нас только пятый этаж, я хотел бы услышать продолжение твоей сказки, – немного расстроился дед.
– Ничего, я тебе ещё расскажу на следующей прогулке, – успокоила Катя.
Пришли на кухню, сели за стол, бабушка угощала свежими щами.
– Ты знаешь, бабушка, какую сказку мне сегодня Катя рассказала? – спрашивает дед.
– Нет, не знаю, расскажи, мне интересно.
Дед, сбиваясь и запинаясь, стал пересказывать Катину сказку. Катя серьезно слушала, ела щи, поправляла деда в местах, где он путался.
Дети не выдумывают сказки на ходу, они с ними живут и могут повторить со всеми подробностями.
Чудесный солнечный день, бодрящий морозец, парк на берегу замерзшего озера. Лыжники на трассе, пенсионеры на лавочках, мамы с детьми на дорожках.
Дед Петро идет кормить голубей, навстречу – молодая мама с коляской, за ней плетется малыш: кричит, злится, выражает неудовольствие поведением мамы.
– Вовочка, сынок, догоняй. Иди, мое золотце, садись в колясочку, бабушка ждет, обедать пора, – приговаривает мама, протягивает к сыну озябшие руки.
– Не-е-е, не хочу… не буду… – кричит «золотце», в сердцах топает ножкой, на глазах крупные слезы.
– Вовочка, деточка, иди быстрее, я замёрзла, – просит мама.
– Не-е-е, – отвечает дитя, отворачивается, ковыряет лопаткой снег на обочине дорожки.
– Ну, что мне с тобой делать? – спрашивает мама, обращаясь к макушкам заснеженных сосен.
Дед Петро решает помочь горю, останавливается, спрашивает у мамы:
– Можно я ему скажу, что заберу с собой?
– Скажите… – соглашается мама, безнадежно машет рукой.
Дед подошел к Вове, обратился с предложением:
– Что, мама не нравится? Пойдём со мной…
У Вовы округлились глаза от удивления.
– Ты кто? – решил прояснить ситуацию Вова.
– Я Кощей Бессмертный, хожу, непослушных детей забираю. Чего смотришь, не узнал?
– Не-е-е, – Вова помотал головой из стороны в сторону, согласился с тем, что не узнал.
– Вот, теперь мы с тобой знакомы. Пойдем?
– Куда? – испуганно спрашивает Вова.
– К Бабе-яге, слышал про такую?
– Не-е-е… – произносит Вова, со всех ног бросается к маме, ожидающей окончания «мужского разговора».
Добежал до мамы, зарылся в ее шубу, опасливо выглянул из-под полы – не бежит ли за ним «Кощей».
Кощей разводит руками, показывая маме, что не имеет претензий к выбору Вовы.
Мама гладит Вову по головке, усаживает в коляску.
– Вот молодец, хороший, послушный мальчик, сейчас обедать будем, – приговаривает мама, направляется к выходу из парка.
Дед смотрит вслед Вове, поворачивается, идёт кормить голубей.
«Кощей» – это, конечно, сказочно, но дети знают, что с мамой лучше.
Инженер Шпулькин окончил курсы МВА (мастер бизнес-администрирования), стал магистром, дипломированным коучем. Взялся помогать главному инженеру завода Василию Петровичу осваивать новые технологии в управлении производством.
– Я научу вас работать по МВА, – обещал коуч.
Пока Шпулькин презентации построения светлого будущего рисовал, Василий Петрович тихо договаривался со всеми службами завода, со смежниками, поставщиками и продавцами.
– Не даёт мне развернуться, все по-старому делает, – жаловался на главного инженера директору завода Шпулькин.
Лето. Василий Петрович ушел в отпуск.
– Вот тебе завод, никто тебе мешать не будет, управляй! – дал Шпулькину добро директор.
Через неделю «эффективного» управления производство залихорадило, через месяц – остановилось.
– Я все по МВА делал, приказы разослал, графики повесил, – оправдывался Шпулькин перед вернувшимся по срочному вызову Василию Петровичу.