В первый день после зимних каникул в фойе школы ребята увидели красочный плакат: «15 января в 14.00 для учеников начальных классов в Актовом зале состоится Рождественская викторина. Победителей ждут призы! Ждём всех желающих! Завуч – Ирина Павловна Светлова».
15 января в Актовом зале, празднично украшенном разноцветными гирляндами и самодельными игрушками, было шумно. Желающих принять участие в викторине оказалось очень много. Мальчики и девочки расселись в удобные кресла. На сцену вышли директор школы, учителя и завуч младших классов и сели за большой стол, покрытый золотистой скатертью.
В зале воцарилась тишина.
– Ребята, – начала говорить Ирина Павловна, – празднование Рождества Христова продолжается, идут Святки, поэтому мы решили провести в нашей школе Рождественскую викторину и очень рады видеть, что у нас столько желающих принять в ней участие. Тех, кто сумеет ответить на самое большое количество вопросов, ждут призы, – Ирина Павловна указала рукой на несколько красиво упакованных коробок, которые лежали тут же на столе.
А вот и вопросы викторины. Первый вопрос:
– Как называется город, в котором родился Христос?
В зале стало тихо, а потом послышалось:
– Иерусалим.
– Ответ не верный. Кто-нибудь знает, как называется этот город?
– Вифлеем, – послышался негромкий ответ.
– Верно. Город называется – Вифлеем. Кто же ответил на этот вопрос?
В зале поднялась скромно одетая девочка.
– Это Сима Орлова, из 3«а», – сообщила завуч, – молодец, Симочка. А теперь вопрос второй:
– Как называется пещера, в которой родился Христос?
Руку вновь подняла Сима:
– Вертеп.
– Совершенно верно.
– А что такое вертеп, Симочка, ты знаешь?
– Да, вертеп – это пещера, куда пастухи в непогоду загоняли скот.
– Совершенно верно. Тогда следующий вопрос:
– Куда Богородица, повив пеленами, положила родившегося Богомладенца? В красивую кроватку?
– Нет, – послышался мальчишеский голосок. – Христос был положен в ясли.
– Совершенно верно. Маленький Христос был положен в ясли. Кто ответил на этот вопрос? Кажется, это Женя Петров, из 4«в»?
– Да, – ответил Женя.
– Тогда следующий вопрос:
– А что такое ясли?
– Это кормушка для животных, – вновь послышался голос Симы Орловой.
– Верно, Симочка, ясли – это кормушка для животных. Кстати, слово – «ясли», теперь вошло и в наш обиход, – так называют группы для совсем маленьких детей. Слово это, вы, конечно, слышали, может быть, и сами ходили в ясли, а теперь знаете его первоначальное значение и откуда оно произошло. А теперь вопрос такой:
– Какие животные были рядом с Божественным Младенцем, Который был положен в ясли?
– Кошка!
– Нет!
– Корова! – сыпались ответы со всех сторон.
– Нет! Не кошка и не корова, а кто же?
– Ягнята, ослик и бычок! – вновь встав со своего места, ответила Сима.
– Верно, этими животными были: ослик, ягнята и бычок, именно их изображают на иконах и картинах, посвящённых Рождеству.
Один за одним следовали вопросы и на них
по-прежнему верно отвечала Сима. Сидевшая рядом с ней одноклассница, Рита Комкова, одетая в дорогущую одежду и с дорогущими часами на руке, всё больше и больше раздражалась. Ей тоже хотелось ответить на вопросы, но она не знала ни одного ответа.
– Ну а теперь подведём итоги нашей викторины. На самое большое количество вопросов ответила Сима Орлова. Мы просим Симу подняться на сцену.
Ребята громко зааплодировали.
Ирина Павловна открыла одну из коробок и вытащила из неё очень красивую фарфоровую куклу, одетую в нежно-голубое шёлковое платье.
– Дорогая Симочка, мы благодарим тебя за участие в викторине и дарим тебе эту прекрасную куклу!
Ребята вновь от души захлопали.
Сима спустилась со сцены со счастливым лицом.
Многие обступили и поздравляли Симу, а свою красавицу-куклу Сима усадила в то самое кресло, в котором только что сидела сама.
«Подумаешь, – сердилась Рита, глядя на весёлые лица ребят, которые поздравляли Симу, – если я захочу, то скажу своим родителям, и они мне купят 100 таких кукол!» – её зависть не утихала, а становились всё сильней. Сама не зная как, она подошла, незаметно схватила куклу и, спрятав её в свой портфель, выбежала из Актового зала. Быстро спустилась с лестницы и, натянув шубу, побежала домой. Сердце её билось, как молот. Дома она спрятала куклу под свою кровать, и только тогда успокоилась.
В школе тем временем начался переполох. Искали пропажу… Сима сидела в кресле, где она оставила куклу, и горько-горько плакала. Она и мечтать не могла о такой игрушке, такую дорогую куклу её родители никогда бы не смогли ей купить…
Вечером перед сном, Рита залезла под кровать и достала куклу; её красивое голубое платье помялось. А ещё Рите показалось, что она как-то странно на неё смотрит печальным укоризненным взглядом, будто вовсе и не кукла, а живая девочка. «Фу, какая противная!» – подумала Рита, и опять засунула её по кровать.
Спала в ту ночь Рита плохо. Ей мерещились какие-то шорохи, какие-то вздохи и всхлипывания. Рита открыла глаза и вздрогнула… У её кровати, став огромной, стояла та самая кукла и печально на неё смотрела… Рита перевернулась на другой бок, но, открыв глаза, опять увидела куклу, из глаз которой катились слёзы… «Я сплю, и вижу плохой сон!» – подумала она, спряталась под одеяло, закутавшись в него с головой. Но и тут, открыв глаза, увидела ту же куклу, которая теперь стала совсем крохотной и, стоя в воздухе, по-прежнему смотрела на Риту, не сводя с неё своих глаз… В страхе Рита закрыла лицо руками и забылась тяжёлым сном…