Читать онлайн полностью бесплатно Вера Брагина - Нарочно не придумаешь. Анекдоты и забавные случаи из жизни ребёнка

Нарочно не придумаешь. Анекдоты и забавные случаи из жизни ребёнка

Творчество детского писателя Николая Носова вдохновило меня записывать все детские слова и фразы моего ребёнка, едва он научился говорить. В этом сборнике приводятся забавные диалоги и анекдотичные ситуации, которые происходили с моим сыном Елисеем в возрасте от двух до пяти лет.

© Вера Брагина, 2018


ISBN 978-5-4490-9471-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дорогой читатель!

Творчество детского писателя Николая Носова вдохновило меня записывать все детские слова и фразы моего ребёнка, едва он научился говорить.

В этом сборнике приводятся забавные диалоги и анекдотичные ситуации, которые происходили с моим сыном Елисеем в возрасте от двух до пяти лет.

Курсивом я помечала мои предположения по поводу того или иного высказывания.

Приятного чтения!

Ребёнку 2 года

Едва научившись складывать слова в предложения, любит поддерживать беседу во всех случаях:

– Мама, что сидишь? Пей чай!


***


Ещё не все слова произносит правильно:

– Дай мне еще одну печеню!


***


Старается употреблять как можно больше слов.

Мама:

– Кто будет чистить зубы Елисею?

Елисей:

– Ни мама, ни папа.

Мама:

– А кто?

Елисей:

– Ни дядя, ни тётя, ни мальчик.


***


Во время семейного ужина спрашиваю мужа:

– Рома, тебе вкусно?

Он отвечает:

– Очень вкусно!

Елисей добавляет:

– И мне очень вкусно!


***


Мама вытащила штекер из разъема с характерным звуком, Елисей спросил:

– Пук-пук сделал?


***


Елисей о чем-то размышлял, потом выдаёт:

– Мама, муха не идёт! Муха ползет!

Я удивляюсь:

– Ну и что?

Пытается объяснить:

– Муха шла-шла-шла…

Я поддерживаю:

– Муха денежку нашла?

Радостно отвечает:

– Да!

Видимо, Елисей вспомнил, как мы читали сказку «Муха-Цокотуха», и его удивило, почему муха «ходит», а не «ползает», ведь в реальной жизни он видел только ползающих мух.


***


Во время полдника папа поделил печенье пополам.

Елисей сразу потребовал объяснений:

– Папа, зачем ты печенье разломал? Так нечестно!


***


– Мама, я выбросил бумажку в мусор!

– Молодец!

– Я такой помощник!

– Кто тебе сказал?

– Котёнок!

Перед этим мы смотрели мультфильм про Чебурашку, где персонажи строили дом, и на стройку пришёл котёнок и спросил: «Вам нужны помощники?» Видимо, это слово запомнилось Елисею, и он захотел его применить.


***


После прогулки, на которой Елисей сильно испачкался, замачиваю его грязную одежду. Объяснила ему, что, поскольку он падал в грязь, пришлось отстирывать его штаны и кофту. Заодно решила постирать свою футболку.

Елисей наблюдал, затем спросил:

– Мама, ты стираешь грязную одежду, потому что падала?

– Нет, я вспотела.

– Потому что жарко?

– Да.

– Папа! Мама вспотела! Потому что жарко!

Всегда рассказывает папе то, что сказала мама, а маме то, что сказал папа, этим самым демонстрируя свою память и навыки пересказа.


***


Мама поговорила по телефону и сказала, что пойдет собираться.

Елисей:

– Мама, не собирайся! Я один тут останусь?

Ни разу не оставался без мамы, поэтому предположил, что, если мама уйдет, он останется один, хотя папа был дома.


***


Любит поговорить, даже если отсутствует тема разговора:

– Мама, сядь на стул! Что встала? Кто будет сидеть на стуле? На стуле я сидеть буду что ли?


***


Уже знает, что нельзя лезть в грязь и пыль, поэтому спрашивает заранее:

– Подоконник чистый?

– Да!

– А там – грязный?

– Там тоже чистый.

– Мама помыла?

– Да.

– Ура!!!

Видимо, в процессе диалога увлекся рассуждениями и забыл, зачем спрашивал.


***


Трогательно хмурит брови и строгим голосом преграждает папе путь:

– Папа! Не ходи на работу! Играй со мной! (захлопывает дверь) Никуда не пущу!


***


Спрашиваю Елисея:

– Елисей! Поедешь к бабе Любе?

– Люблю.


***


– Мама, это что?

– Платье.

– Не платье! Это майка!

Платье было не настолько коротким, чуть выше колена.

***

Спрашиваю Елисея:

– Поедешь на автобусе?

– К слонику не поеду!

За несколько дней до этого смотрели онлайн трансляцию с вэб-камеры, установленной в зоопарке, на слониху. Елисей спрашивал, как к ней попасть, мы объяснили, что в зоопарк можно добраться на автобусе. Видимо, решил, раз нужно ехать на автобусе, то непременно в зоопарк.

***

В очереди в поликлинике у одной мамы был зелёный лак на ногтях.

Елисей рассматривал её ногти, затем свои, потом выдал заключение:

– У тёти ногти зелёные, у меня белые!


***


– Вот мой кошелек, в нем денежки у меня. Я зарабатываю денежки. Они делают пик-пик!

Ещё не понимает значения денег, просто в магазине видел, как на кассе «пикают» продукты, а потом из кошелька достают деньги.


***


Я лежу на диване, отдыхаю. Приходит Елисей и просит:

– Дай домино!

Я, лениво:

– А где оно? Его искать надо.

Елисей продолжает требовать:

– В комнате, наверху!

Я уговариваю его играть самостоятельно:

– Иди сам возьми!

Объясняет:

– Я не могу, я не дотянусь! Идём!

С последней надеждой отвечаю:

– Я лежу.

Предлагает альтернативу:

– Пойдем лучше искать домино!

Применяет методы выбора деятельности, которые родители применяют по отношению к нему.


***


Показывает на свои шорты:

– Я в этих шортах был на Год!

Я уточняю:

– На Новый Год?

Радостно соглашается:

– Да!

Его сфотографировали на Новогоднем празднике, он по фотографии визуально помнит, в каких шортах был, но как назывался праздник, забыл.


***


Слышу разговор Елисея с папой на кухне:

– Не надо мне молока!

– А кефира?

– Кефир маме!

– А тебе что?

– Воды!

– Странный у тебя, Елисей, выбор напитков.

– Не надо так со мной разговаривать!

– Почему? Ты не понимаешь, что папа сказал?

– Да!

Призывает папу выбирать выражения попроще.


***


Папа пришел в дождевике синего цвета. Елисей спрашивает:

– Это бахила?



Ваши рекомендации