Мы живем в эпоху перемен: то, что работало буквально вчера, – сегодня уже устарело, и процесс развития невозможно предугадать. Наверняка вы хорошо представляете современные тренды и не хотите оказаться на обочине дороги.
Чтобы быть востребованным специалистом и жить интересной, счастливой и успешной жизнью, необходимо обладать современным жизненным мастерством. В наше время нельзя уповать лишь на одну востребованную профессию. Жизненным мастерством необходимо умело управлять. Как сказал Элвин Тоффлер: «Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».
Мир наполнен информацией и знаниями. Однако сориентироваться в том, что такое современное жизненное мастерство, нелегко. А еще сложнее понять, как развиваться и как найти лучшие знания для саморазвития. Выбор огромен, и из-за этого люди зачастую теряют время, а иногда и большие деньги. Человек не развивается в профессии и не получает повышения, при этом беспокойство за свое будущее (и будущее детей) не проходит.
Многие уже поняли, что учиться нужно всю жизнь, но далеко не все знают: зачем, чему и как учиться? Если вас это тоже беспокоит, мы надеемся, что вы найдете ответы, прочитав эту книгу.
Это книга-курс, которая поможет вам сделать первый шаг к системному мышлению и составить четкий план саморазвития. К тому же она поможет вам разобраться в своих желаниях, оценить точку старта, найти подходящие именно вам методы обучения и освоить определенные практики. После ее изучения у вас появится:
• ясная стратегия личного развития, которая позволит стать не только востребованным специалистом, но и счастливым, успешным человеком, меняющим мир к лучшему;
• экзокортекс[1] в виде освоенного набора технологий для организации личной и рабочей деятельности[2];
• уверенность в собственных силах, новые интересы и возможности для бесконечного развития.
Из книги вы узнаете, что такое жизненное мастерство и как его развивать с учетом вашего текущего профессионального и жизненного опыта. Вы сможете управлять личной образовательной траекторией в течение жизни, используя при этом единую понятийную базу для разных рабочих практик или досуговых активностей. Системный подход одинаково применим к работе, семейной жизни, спорту и любой деятельности, включая хобби и отдых. Уникальность данной книги-курса – в сочетании системно-инженерного и психологического подходов к вопросам личного развития и рабочим проектам. С точки зрения системного подхода можно одинаковым образом рассуждать о создании систем «готовый ко взрослой жизни ребенок», «легковой автомобиль», «онлайн-курс», «IT-система банка» или «деятель, меняющий мир».
Книга состоит из 12 глав, которые можно собрать в шесть модулей по две главы в каждом.
В первых двух главах рассматривается то, как человек-деятель моделирует и меняет мир, взаимодействуя с социальной средой. В них объясняются отличия между разными картинами мира, а также вводятся понятия «трансдисциплина», «метод», «мышление», «интеллект» и другие. Здесь вы узнаете о модели жизненного мастерства «Человек-платформа», моделях обучения, концепции инвестирования времени и многих других.
В третьей и четвертой главах речь пойдет о связи психологии и системного мышления. Разберемся с неудовлетворенностями человека и его чувствами. Рассмотрим модели сознания и внимания на четырех уровнях, затронем психику киберличности и экзокортекс, собранность и стек саморазвития.
Из пятой и шестой глав вы узнаете о понятии «роль» и о том, что такое ролевое мастерство. Вы поймете, как разделять личную неудовлетворенность и ролевые интересы, а также – как смотреть на себя как на исполнителя многочисленных ролей.
В седьмой и восьмой главах рассматривается понятие «система». Вы узнаете о том, что системное мышление упоминается в двух вариантах: как трансдисциплина со своим набором понятий и как поведение интеллекта, который оперирует понятиями данной трансдисциплины.
Девятая и десятая главы увеличат ваше понимание того, что такое системное предпринимательство и менеджмент. Эти главы рассказывают о том, как работать с возможностями и как планировать работу.
В одиннадцатой главе разбирается связь этики с системным мышлением, важность сострадания и понятие «шкура на кону» для создания успешных систем и бесконечного развития деятеля. В заключительной, двенадцатой главе мы свяжем между собой все понятия и модели курса. Мы покажем, как оценить текущее жизненное мастерство по чек-листу «Человек-платформа» и как составить на основе этого личную образовательную траекторию.
