Читать онлайн полностью бесплатно Инна Бондаренко - Изобретатели-школьники

Изобретатели-школьники

Двое школьных друзей одержимы идеей полететь на Луну. По ходу проведения опытов ребята совершенно случайно попадают в другое измерение.

© Инна Бондаренко, 2022


ISBN 978-5-0059-1654-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Часть 1.Школа. Интересный сон

Шестиклассник Вовка усиленно учил стих. Пытался запомнить сначала хотя бы четыре строчки, ведь скоро Новый год, а ему хотелось выглядеть достойно перед ребятами на утреннике. В шестом классе не обязательно стишок рассказывать на ёлке, но приветствуется. Тем более он участвует в торжественной части. В Деда Мороза конечно он уже не верил, но будет приятно, если переодетый физрук или трудовик подарит подарок. Но в этот раз Вовка думал, что скорее всего, Дедом Морозом в этом году будет кто-то из старшеклассников.

Игриво падают снежинки,

Белеют на зелёных ёлках.

Мороз весёлые картинки

Рисует нам на наших окнах.

Ой, что же дальше..Почему я никак не запомню. Всего то восемь строчек. Может сильно устал, а может, предновогоднее настроение мешает. А тут ещё эта мечта, со своим другом Димкой полететь на Луну. Исполнение мечты они планировали на совершеннолетие. А все эти годы они решили построить план так называемого полёта. Сам Вовка понимал, что скорее всего это не реально, но думал над этим планом так, как будто и правда собирался полететь. Даже чертежи какие-то составлял. А как известно, мечты сбываются.

Учился он неплохо, но вот стих сейчас никак не получался. Это конечно не входило в домашнее задание, но выучить для утренника надо было, тем более пообещал Анне Степановне, классному руководителю.

Глядя в окно, как падает снег, Вовка заснул за столом, положа голову на руки. Вдруг небо за окном стало очень ярким, но не от солнца, а неизвестно от чего. Белый воздушный шар, размером с большую машину, приближался к Вовкиному окну. Шар был не прозрачный, а насыщенно белый, как молоко. Но в его лёгкости и воздушности нет сомнений— подумал Вовка. Кто же это так придумал, так нас удивить! Наверное уже соседи из окон выглянули, посмотреть на это чудо!

Незаметно шар оказался возле окна Вовки. Судя по размерам, шар был и возле окна соседей тоже. От удивления Володя раскрыл рот, глаза были наполнены удивлением и восторгом одновременно. Шар завис возле окна и больше никуда не двигался. От него исходило такое приятное, белое свечение, что невозможно было оторвать глаза. Застыл Вовка, глядя на шар, и любовался. Вдруг услышал какой-то звук. Вовка проснулся. Всё понятно, подумал он. Упал пенал со стола, разбудил меня, не дал сон досмотреть, такой интересный. Эх, с этими мечтами о полётах на Луну, уже и сны такие снятся. Но этот сон, он был как наяву! Вовка подумал, что мечты мечтами, но стих надо учить. Повторил первые четыре строчки, а потом следующее четверостишие:

Январь волшебник наступает,

Его наряд красивый, модный.

Зима нас в сказку отправляет,

И дарит праздник новогодний!

Володя сам себе очень удивился, что стих то он уже выучил. Надо наверное побольше спать, размышлял он. Вот ведь заснул не надолго, проснулся, и всё выучил!

По дороге в школу, на следуюший день, а точнее утро, Вова поделился с другом своим сном. Димка удивился, сказал что ему тоже снился этот сон. Но как так! Может он врёт? Или двум изобретателям, которые стремятся к одному и тому же, снятся одинаковые сны. Не стал он говорить Димке, что не совсем верит ему, чтобы друга не обидеть. Тем более, Новый год скоро, не нужно настроение портить. Дальше они шли, любуясь первым снегом. Его было пока не так много ещё, но зато такой чистый, и не таял. Деревья были как под белыми шапками. Мороз минус два, и без ветра. Красота, всё как и хочется зимой.

В классе стояла атмосфера праздника. На окнах налеплены снежинки, такие разные и очень красивые. По классу мастерски развешаны гирлянды, мишура, дождик. На столе учителя красовалась маленькая ёлка (большая была в актовом зале, где меньше риска, что дети её снесут). И этот чудесный запах праздника, лёгкий, радостный. Всем знаком этот запах, особенно дома, вперемешку с ароматом мандарин.

После уроков, как обычно, Димка и Вовка шли вместе домой, обсуждая сон, и Вовка по прежнему не верил Димке, и по прежнему делал вид, что верит.

– Интересно! Сказал Дима.– Что же всё это значит? Может это инопланетяне к нам во сне прилетали, хотели дать какой то знак свыше! Друзья начали обсуждать детали сна, на удивление они совпали! Сомнения Вовки развеялись. Особенно ясно у них совпало свечение шара. Тут уж точно не соврёшь. Друзей это ещё больше заинтриговало и вдохновило на дальнейшие изобретения.

Трудности изобретений

После того, как ребята сделали домашнее задание, созвонились и договорились встретиться у Димы дома. Там спокойней: нет собаки, нет кошки. Только лишь рыбки в аквариуме. А у Вовы и Жулька, такса, и кот, Фунтик, которые иногда носились по квартире. Вова осторожно зашёл к Диме в квартиру, убедившись, что нет родителей, они до поздна на работе.

Димкины родители совсем не против чтобы они дружили, но этими чертежами, изобретениями они уже недоумевали:

«Сколько можно ерундой заниматься, только время зря тратите, лучше бы на кружок интересный записались, и то было больше бы толку!» – Говорил Димкин отец.

Но даже кружок юного техника, или что-то вроде него, не соответствовали их планам полететь на Луну. Единственный кружок о котором они мечтали, это кружок, где учат летать на аэростате. Именно на параплане или аэростате они собирались полететь на Луну. Идея конечно бредовая. Поэтому они и работали над ней, чтобы сделать адекватной и исполнимой.



Другие книги автора Инна Бондаренко
Ваши рекомендации