Читать онлайн полностью бесплатно Татьяна Весёлая - Зелёные истории, или Как подружиться с природой

Зелёные истории, или Как подружиться с природой

"Зелёные истории" – это сборник детских сказок, которые позволят детям 7-9 лет увидеть волшебство в реальном мире. Сказки были созданы с целью помочь ребятам познавать окружающий их мир и учиться с ним взаимодействовать.

Книга издана в 2024 году.


ПРЕДИСЛОВИЕ

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

Хотим представить вам книгу «Зелёные истории или как подружиться с природой». Мы уверены, что книга приобретается взрослыми для детей, поэтому обращаем ваше внимание, что она состоит из трёх частей: экологические сказки, предназначенные для чтения детьми, советы для родителей и методические рекомендации для учителей.

Вас ждут увлекательные истории, в которых показана важность заботы о природе и бережное отношение к окружающему миру.

Мы верим, что книга «Зелёные истории» станет для вас помощником в воспитании у детей любви и уважения к природе, а также поможет вам и вашим детям по-настоящему влюбиться в чтение книг!

Желаем вам приятного чтения и вдохновения!

ЧАСТЬ 1. ЮНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ

ДОРОГИЕ РЕБЯТА!

Добро пожаловать в удивительный мир сказок о природе!

Вместе с нашими героями вы отправитесь в захватывающие приключения, научитесь ценить и беречь природу, а также поймёте, что каждый из нас играет важную роль в сохранении нашего общего дома!

Пусть «Зелёные истории» станут для вас источником вдохновения и помогут понять, что природа – это наш друг и учитель. Вместе мы можем сделать этот мир лучше и красивее!

Приятного чтения и открытий!


РИСУНОК

Алиса тучей нависла над тетрадью.

– Как тяжело бывает делать уроки – жаловалась она своей птице Блёстке. – Завтра в классе у нас будет выставка рисунков «Как хороша жизнь за городом!», а я не знаю, что нарисовать…

Блёстка была сорокой, которой родители Алисы вылечили сломанное крыло. Блёстка так привыкла к своей новой семье, что не захотела улетать и осталась жить у людей.

– Кр-ра! – громко каркнула Блёстка, а затем вдруг заговорила по-человечески, – Я тебе помогу, Алиса. Мы с тобой отправимся в настоящее путешествие!

Алиса была удивлена: птица заговорила? «Наверное, сороки могут разговаривать, как попугаи» – решила Алиса.

Девочка радостно кивнула:

– Да, да! Я очень хочу увидеть мир за пределами города! Но как у нас это получится?

Блёстка взмахнула крыльями, и как по волшебству Алиса стала маленькой, как спичечный коробок. Она забралась на спину птице.

– Держись крепче! – сказала Блёстка и вылетела в окно.

Ветер шумел в ушах Алисы, когда Блёстка поднималась выше и выше.

Они пролетели над родным городом девочки: высокие здания с десятками этажей, тысячи людей, шагающих по дорожкам и сотни автомобилей на широких дорогах – всё это сейчас было похоже на игрушечное.



И вот, город остался позади. Алиса смотрела вниз на луга, на коров и овец, которые там паслись.

– Блёстка, посмотри! Там речка течёт! А как много здесь цветов, вот это красота! Я такого никогда не видела! – радовалась Алиса.

Совсем скоро путешественники добрались до ближайшей деревни. Блёстка облетела её кругом, спустившись пониже.

Алиса увидела маленькие деревянные домики с треугольными крышами, аккуратные заборы вокруг каждого дома.

– Посмотри, это что за птицы?– спросила Алиса у Блёстки.

– Это домашние птицы. Рыжие – куры, белые с длинными шеями – гуси, а серенькие – утки – отвечала ей сорока. – Вон там живёт ослик, он похож на лошадь с длинными ушами. У него важная работа – перевозить грузы.

В деревне нет магазинов, поэтому её жители сами выращивают себе еду.

– Я знаю, куры несут яйца, коровы дают молоко, овцы – шерсть! – кивнула Алиса. – Все овощи и фрукты растут прямо около дома, в огороде! Вот это здорово!

Лишь к вечеру путешественники вернулись обратно домой. Алиса была полна восторга от увиденного.

– Спасибо тебе, Блёстка, за это незабываемое приключение! – сказала она птице.

Сорока щёлкнула клювом в знак благодарности. Алиса накормила её вкусными ягодами и с улыбкой отправилась выполнять своё домашнее задание.

На следующий день в школе она показала всем свой рисунок и рассказала об удивительной деревенской жизни. Учительница улыбалась, гордясь талантливой ученицей.




ОПЕРАЦИЯ: СПАСТИ ОЗЕРО

Жил-был мальчик по имени Денис. Каждый день он ходил в парк, чтобы поиграть с друзьями в мяч на футбольном поле.

Однажды мяч улетел прямо к пруду, который был в самом центре парка, Денис побежал за ним. Когда мальчик нашёл мяч, он уже собрался уходить, как вдруг из камыша послышался плач.

«Что там такое?» – удивился Денис и побежал к пруду.

Подойдя ближе, он увидел большую утку. Она громко крякала и пыталась выбраться, но что-то ей мешало. Мальчик увидел, что её лапы запутались в рыболовной сети.

– Мальчик, – жалобно крякнула утка, – помоги мне, я не могу распутаться.

Денис понял, что плач, который он услышал, принадлежал утке. Он обернулся к футбольному полю: друзья уже ждали его, чтобы продолжить игру, и громко звали по имени. Мальчик взял мяч в руки и вернулся к ним. «Кто-нибудь другой поможет» – подумал Денис.

Ребята продолжили игру, но Денис не мог забыть про бедную птицу, попавшую в беду. Он пропустил очередной «гол» от команды-соперника.

«И почему я ушёл! Я должен был помочь утке!» – решил Денис. Он позвал друзей и рассказал им о своей находке в камышах.



Вместе ребята пошли к пруду. Денис вошёл в воду и начал прокладывать себе путь через камыши. Остальные ребята принялись собирать мусор в воде у берега.

Денис добрался до утки и вытащил её лапы из сетей. Мальчик взял сеть с собой, чтобы больше никто в ней не запутался.



Ваши рекомендации