Читать онлайн полностью бесплатно Наталия Овезова - Занимательные игры. Пальчиковая гимнастика, игры, считалки, физкультминутки

Занимательные игры. Пальчиковая гимнастика, игры, считалки, физкультминутки

Эта книга предназначена для педагогов дошкольного образования. А также для взрослых, которые любят проводить время с детьми. Здесь вы найдёте игры, которые разнообразят и сделают интересным досуг маленьких непосед.

© Наталия Овезова, 2018


ISBN 978-5-4493-3146-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пальчиковая гимнастика

Птички-ладошки

Птички-ладошки
Не боятся кошки. (показываем ладошки)
Хлоп-хлоп,
Хлоп-хлоп,
Не боятся кошки! (хлопаем)
Птички-ладошки
Собирают крошки.
Тив-тив,
Чив-Чив,
Собирают крошки! (складываем пальцы клювиком: клювик открывается, закрывается)
Птички-ладошки
Спрятались в лукошке. (сжимаем ладошки в кулачки)
Пам-па-ра,
Пам-па-ра, (сжимаем, разжимаем кулачки)
Нашим птичкам спать пора! (складываем ладошки друг на друга, прижимаем к щёчке)

Хло'пушка

Хлоп-хлоп, (хлопки)
Хло'пушка,
Хлоп-хлоп,
Хозяюшка!
Напекла лепёшек, (фонарики)
Напекла оладушек!
Хлоп-хлоп, (хлопки)
Хло'пушка,
Хлоп-хлоп,
Хозяюшка!
Вкусные лепёшки, (фонарики)
Вкусные оладушки!
Там-там,
Тида-тида, (фонарики)
Нашей Хло'пушке
Спасибо! (поклон)

Пальчики-малышки

Пальчики-малышки
Любят поиграть. (сжимаем, разжимаем пальчики)
Пальчики-малышки
Любят танцевать. (фонарики)
Пальчики, пальчики, – (хлопаем)
Прячьтесь в кулачок! (сжимаем кулачки)
Дождь шагает, топает —
Острый каблучок! (прижимаем кулачки к себе)

Вышли пальчики большие

Вышли пальчики большие
Погулять-погулять. (показываем большие пальцы – вверх, вниз)
Стали пальчики большие
Танцевать-танцевать. (склоняем кисти – влево, вправо)
Веселились, танцевали (движения большими пальцами любые)
И друзей к себе позвали!
Пальчики-крошки,
Хлопайте ладошки! (хлопаем в ладошки)

Пальчики-иголочки

Пальчики-иголочки

Шьют панамку Олечке.

Вот так, вот так —

Шьют панамку Олечке! (правой рукой: три пальчика – большой, указательный, средний собираем в клювик, и водим ими, словно шьём)

Пальчики-иголочки
Шьют рубашку Колечке.
Вот так, вот так —
Шьют рубашку Колечке! (то же самое, можно левой рукой)
Пальчики-иголочки
Платье шьют для Сонечки.
Вот так, вот так —
Платье шьют для Сонечки!
А когда совсем устали (показываем пальчики – ладошками вверх)
Кулачками пальцы стали! (сжимаем кулачки)

Едут саночки

Едут-едут саночки (трём друг об друга ладошки)
Везут подарки Ванечке!
Все подарки хороши – (хлопаем в ладошки)
Ну-ка, Ваня, попляши!
(танцуем: выставляем попеременно правую и левую ногу на пятку; руки на поясе)
Можно продолжить: … везут подарки Анечке и т. д.

Месяц

Месяц на небе блестит – (сжимаем, разжимаем пальчики правой руки)
Месяц филин сторожит: (разминаем большой палец левой руки)
Чтобы кошки не слизали, (загибаем указательный палец левой руки)
Чтобы птицы не склевали, (средний)
Чтобы не съел его бычок, (безымянный)
И не спрятал паучок. (мизинец)
Месяц, месяц ясный, (показываем класс!)
Ты свети – не гасни!

Паровоз

Едет-едет паровоз – (вращаем кулачки обеих рук во внутр. сторону)
Слышен громкий стук колёс. (стучим кулачками друг об друга)
К морю он везёт ребят – (сжимаем разжимаем кулачки)
Дети парами сидят: (разжимаем кулачки, поворачиваем ладони друг к другу)
Гоша с Антошей (складываем большие пальцы рук)
Нина с Полиной (указательные)
Миша с Аришей  (средние)
Саша с Наташей (безымянные)
Яша с Дуняшей (мизинцы)

Паровоз вперёд летит – (вытянули руки со сложенными пальцами вперёд)

Всем счастливого пути! (разъединили пальцы, помахали ладошками)

Пальцы

(пальцы сцепляем поочерёдно, для детей постарше можно сплести пальцы косичкой – от большого к мизинцу)

Палец Большой (показываем большой палец правой руки) пошёл за водой
За ним второй (показываем большой палец левой руки):
– Постой, я с тобой! (сцепляем большие пальцы – правый сверху левого)
Пошёл указательный, палец внимательный —
Встретил братца:
– Давай обниматься! (сцепляем указательные пальцы)
Средний пошёл, тоже братца нашёл.
Рад, как мальчишка:
– Здравствуй, братишка! (сцепляем средние пальцы)
Пошёл Безымянный и встретил случайно
Братишку-близняшку:
– Привет, Безымяшка! (сцепляем безымянные пальцы)
А тут и мизинец – совсем не ленивец!
За водицей пошёл – тоже братца нашёл! (сцепляем мизинцы)

Пальцы-умельцы

Пальцы большие стоят на посту! (показываем класс)
Влево и вправо глядят за версту (показываем пальцами направление)
Влево и вправо, назад и вперёд (показываем направление)
Кто там крадётся? Стой, кто идёт! (снова показываем класс)
Пальцы-указки при деле всегда (показываем указательные пальцы)
Смело подскажут – где и куда!
Вправо ли, влево;
Назад ли, вперёд. (показываем направление)
Каждый свой путь с их подсказки найдёт.
Средние взялись за дело всерьёз —
Через овражек построили мост (соединяем два средних пальца так, чтобы получился импровизированный мост)
Ветер там песню протяжно поёт, (дуем губами на пальцы-мост)
Мостик качает назад и вперёд. (показываем на пальцах, как раскачивается мост)
Два безымянных цепи ковали (сцепляем безымянные пальцы)
И на цепях этих ветер качали.
Цепи качались назад и вперёд, (показываем сцепленными пальцами направление)
Ветер уснул и проспал целый год! (ладошки под щёку)
Дружно мизинцы вприсядку плясали – (показываем  мизинцы)
Прыгали вверх, а потом приседали. (сгибаем, разгибаем пальцы)
Эта работа у них для души
Всё потому, что они малыши! (похлопали в ладоши)

Гости

Пришли пальцы друг к дугу в гости: (далее соединяем все пальцы по очереди, не разъединяем их!)
Большой к мизинцу, (соед-ем мизинец правой руки с большим пальце левой руки)
Указательный к большому, (указательный палец правой руки с большим пальцем левой руки)
На следующую страницу
Другие книги автора Наталия Овезова
Ваши рекомендации