Читать онлайн полностью бесплатно Дмитрий Бабаев - Взрослая жизнь: о чем поговорить со своим ребенком?

Взрослая жизнь: о чем поговорить со своим ребенком?

Знаете ли вы своих детей. На этот вопрос каждый родитель сходу даст положительный ответ. Но будет ли это утверждение объективным. Автор книги убежден, что смысл каждого последующего поколения в том, чтобы впитать опыт всех предшественников и на основе него оставить свой.

Книга издана в 2024 году.

Глава 1

Предисловие.

Знаете ли вы своих детей? Уверен, на этот вопрос каждый родитель сходу даст положительный ответ. Но будет ли это утверждение объективным? Три предложения, а у автора уже два вопроса – не слишком ли много, спросите вы. Что за тайну собирается поведать не известный исследователь? А тайны-то и нет, скорее это аксиома – «вы не ваши дети» (обращение к родителям), а «ваши родители не вы» (обращение к детям). Существует множество советов родителям о воспитании собственных детей. Например: «не надо воспитывать детей, воспитывайте себя, потому что дети вырастут и станут похожи на вас». Я бы, пожалуй, с этим согласился, но в своей книге хочу обратить ваше внимание на другую, крайне важную на мой взгляд область. Коль скоро вы стали родителями, у вас появилась тьма задач и обязанностей – содержать семью, работать, работать и еще раз работать, а еще гулять с малышом, кормить малыша, поддерживать его здоровье, чистоту, обучать разным навыкам и прочее, затем отправлять в детский сад, школу, следующее учебное заведение и продолжать, не останавливаясь. Вы каждый день, год за годом смотрите сквозь хрусталики ваших глаз на своё чадо и можете решить, что знаете о нем абсолютно все, но это не так. «Куча работы и никакого веселья сделали из Джека скучного парня» – мы часто заняты, у нас нет времени, нас полностью поглощают ежедневные заботы. Глаза и еще 4 прочих органа чувств маленького человека в это время жадно познают окружающий мир. «Мы не наши дети», «ваши родители не вы», я говорил своей племяннице: «твою жизнь за тебя можешь прожить только ты и при этом всего лишь один раз». Я пребываю в полной уверенности, что смысл каждого последующего поколения в том, чтобы впитать опыт своих предшественников и на основе него оставить свой. Что если и в вашей семье приходит как раз то время, когда взрослый и опытный человек должен рассказать о правилах игры в основных областях жизни?! Моя книга именно об этом! С её помощью вы, как взрослый и опытный человек, который понимает, что ребенок должен прожить свою жизнь сам, сможете выстроить диалог о самых важных сторонах взрослой жизни, чтобы ваше чадо, зная «правила игры», в будущем самостоятельно могло решить, по какой дорожке пойти. Давайте побеседуем!

« Беседа о половой жизни».

Однажды моя двоюродная сестра и ее муж узнали, что их сын и мой, взрослеющий племянник, в отсутствие родителей привел домой неизвестную им девицу. Так у парня случился первый в его жизни секс. Тема деликатная: с одной стороны – повод для гордости у самого племянника. С другой – масса вопросов, которые родители бояться спросить или не хотят спрашивать, или хотят остаться в блаженном неведенье. А то и вовсе желают возвращения в тот возраст, где ребенок увлекается роботами, динозаврами, куклами или мультиками.

Смущённые родители попросили меня ненавязчиво поговорить с племянником. Поразмыслив, я придумал, как провести тренинг о половом воспитании не вдаваясь в подробности, не переходя к «грязи» и не описывая механику процесса – всего этого достаточно в интернете, компаниях, в подростковых разговорах. Выглядела моя схема так.

«Первый секс»: что делать?

Стадия 0. Выдать мирамистин для срочной санитарной обработки – скорее всего поздно.

Стадия 1. Сдать анализы на ИППП/ЗППП (инфекции/заболевания, передающиеся половым путем). Не все анализы на маркеры сразу дают результат, бывают ложноположительные реакции и вообще там свои тонкости. Для обнаружения некоторых инфекций должно пройти время – иммунная система не сразу даёт ответ. Некоторые анализы нужно сдавать повторно.

Стадия 2. Провести беседу о необходимости защищённого полового акта.

Стадия 3. Торжественное вручение коробки с презервативами.

Я считаю, что спрашивать с человека за что-то нужно/можно лишь после того, как ты преподал ему урок, то есть объяснил, как надо и не надо и убедился, что тебя правильно поняли. Поэтому, памятуя про собственную блок-схему, я спросил про «мирамистин», но время действительно было упущено. Про анализы упомянул лишь вскользь и перешел к третьей части моего плана – к беседе, а родителям велел открывать шампанское (шутка).

Сестру и ее мужа озадачил покупкой презервативов. В план беседы я их не посвятил, мне выдали карт-бланш.

Итак, мы засели с племянником друг напротив друга и я начал.

I. Физиологическая составляющая.

1) Устройство женского организма

2) Устройство мужского организма

3) Беременность: как избежать или наоборот

4) Заболевания передающиеся половым путем

5) Контрацепция

Ух! Звучит сложно и совершенно неделикатно. Я поступил так: начал с того, что люди – это животные, в том смысле, что согласно современной классификации относимся к царству животных. Здесь можно много чего добавлять и уточнять: класс – млекопитающие, отряд «приматы», род «люди (Homo)», но, самое главное, вид – «человек разумный». Для продолжения рода и получения потомства у нас есть единственный способ размножения – половой. Нам нужен человек противоположного пола, поэтому у нас есть мужской и женский пол.

(Любопытные факты:

человеческое тело устроено довольно разумно – если ты попытаешься перестать вдыхать и выдыхать воздух, то твое тело тебя выключит и механизм дыхания восстановится автоматически. Вообще, в человеческом теле много чего удивительного, я даже считаю, что если слушать его, то оно само подскажет о своем текущем состоянии.



Ваши рекомендации