The distinctive features (Отличительные признаки)
1. Факты, отдельные действия. Сопровождается словами: yesterday
tomorrow, ago (тому назад), in (через какое-то время), on Monday, in 2006, last week (last month, last year) – на прошлой неделе (в предыдущем месяце, в прошлом году).
2. Обычные и регулярно повторяющиеся действия. Сопровождается следующими словами: usually, every (каждый) day (week, month, year), once a week (раз в неделю), twice a day (два раза в день) и т. д.
3. Последовательность событий, например: I got up in the morning, took a shower, got dressed, had my breakfast and left for work – Я встал утром, принял душ, оделся, позавтракал и пошел на работу.
4. Действие, охватывающее период времени, когда интересует факт, а не процесс действия. Может сопровождаться следующими маркерами: from… till, for 3 hours, the whole morning, all day long (весь день).
The Present Simple Tense показывает обычные, регулярно происходящие действия, например: вообще хожу туда один раз в неделю, но не иду сейчас, поскольку занят другим делом. Это время не показывает длительность или завершенность действия. Ниже приведены некоторые слова и выражения, которые могут встречаться в Present Simple Tense:
Now (теперь, нынче)
Often (часто)
Seldom, rarely (редко)
At present (в настоящее время)
On Saturday (по субботам)
Usually (обычно, вообще)
Generally – обычно
Every day – каждый день
Every Sunday – каждое воскресенье
Once a week – раз в неделю
Every time – каждый раз
Three times a week – три раза в неделю
Regularly – регулярно
Systematically – систематически
Periodically – периодически
As a rule – как правило
From… till – от… до (когда интересует факт, а не процесс)
All day long – весь день
For an hour – в течение часа
Общий элемент смысла этого грамматического явления – это указание на все те обычные действия, которые выполняются регулярно (каждый день, каждую неделю и т. д.). Например: « Я утром встаю приблизительно в 6 часов, принимаю душ, делаю утреннюю гимнастику, завтракаю и иду на работу» – «I get up at about 6 in the morning, take a shower, do daily dozens, have breakfast and leave for (идти, ехать) my work».
Особое внешнее проявление этого времени: в 3ем лице ед. ч. к глаголу добавляется окончание – s, например: Он пишет – he writes.
Спряжение глагола
I work – я работаю We work – мы работаем
You work – ты работаешь You work – вы работаете
He (she, it) works – он (она, оно) работает They work – они работают
The affirmative (утвердительный), interrogative (вопросительный) and negative (отрицательный) sentences (предложение)
Dialogue
– Do you learn French? Yes, I actually (действительно) think (думаю) you learn French, don’t you (не так ли)?
– Yes, I learn French.
– And what about Ann (А как насчет Ани)? Ann, do you learn English or French?
– I learn German.
– So that’s what it is (вот оно что), you learn German (немецкий язык). Do you go home at 6 after work?
– Yes, usually I go home at 6.
– Does Nick go home at 5 or at 6? I think, he goes home at 5, doesn’t he (не так ли)?
– No. He goes home at 6.
– I see (понятно, ясно), he goes home at 6. I get up (вставать) at 7 in the morning. I know you don’t get up (не встаешь) at 7. You get up still earlier (еще раньше). Do you get up at 6 (Ты встаешь в 6)? Do you really get up so (так) early?
– Yes. I have to (вынужден) get up that (так) early (рано).
– I see (понятно), you get up early because you have to (должен, вынужден) go to your work that starts (начинаться) at 8. You commute (ездить на общественном транспорте, например, на электричке) to your work, don’t you (не так ли)? Maybe (может быть), you go by car or by train. I see you go by car. But sometimes (иногда) you have to (вынужден, приходится) go by train (на электричке).
– Yes. Quite often (довольно часто).
– Ann, your brother goes to school, doesn’t he (не так ли)? Does he go to the nearest (ближайший) school? Does he go to school No.19 or 18? As far as I can guess (насколько я могу понять) he doesn’t go (не ходит) to school No. 18, does he (не так ли)?
– He does not (нет).
– He does not. I see (понятно, ясно). So he goes to school No. 19. Now I see he attends (ходить, посещать) the nearest (ближайший) school.
***
Lena sings (петь) well and as for (что касается) me I can’t sing at all (совсем не умею петь).
Does Lena really (действительно) sing well? Oh, she does (Да). Just no doubt (Нет сомнений). She does that perfectly well (делает это очень хорошо). She sings very well, doesn’t she (не так ли)? She does not miss an opportunity to sing (Она не пропускает случая попеть), does she (правда)? No, she never does (никогда не пропускает).
