Глава 1. В эпоху короновируса
Дистанционный урок в эпоху карантина.
Лали Читадзе, давно съевшая три кило неиодированной соли на ниве домашнего репетиторства, решила шагать в ногу со временем. Четверть века, занимаясь с детьми по английс кому и математике в неформальной обстановке на их площади, была уверенна, что точно и бесповоротно обеспечена работой на всю оставшуюся жизнь. Но коварный вирус с коронообразными шипами внес свои коррективы в ее стопроцентную уверенность. Показал таки микроскопический мерзавец, что нет ничего постоянного под солнцем.
В начале марта все ученики Лали рванулись резко отдыхать. Успели перетрудиться за февраль после январских каникул. Неделя каникул плавно переросла в карантин. Все думали, что вот-вот и все вернется на круги своя, но конец выхода из карантина терялся за линией горизонта.
Лали, как и вся многострадальная страна, упорно вглядывалась в туманное завтра, напряженно слушала новости, вчитывалась в прогнозы политологов и блоггеров всех мастей. Ясно было одно, жизнь после карантина уже не будет прежней. И Лали решила проводить уроки по скайпу. Ее предложение у родителей учеников почему-то не вызвало энтузиазма. Над ними тоже довлел самый злободневный вопрос современности: «Где взять лишние деньги?». И все-таки после титанических усилий нашлась пара тройка учеников, готовых на эксперимент по скайпу.
Лали назначила время и бодро приступила к делу.
Первый урок был по математике. После получасовых предварительных перезвонов на экране все-таки возник ее семикласcник Саба.
– Мас (1), как вы? Что нового? Представляете, в мире уже полмиллиона больных коронавирусом.
Лали быстренько закруглила тему с новостями и перешла к построению графиков. Дело было хлопотное. Сперва пыталась писать и показывать написанное ближе к глазку камеры. Но Саба запаниковал:
– Мас, ничего не видно… А это что за цифра? 5 или 9? А икс откуда тут?
И от этого пришлось отказаться. Лали поднапряглась и решила модернизировать технологический процесс.
Через пять минут перед ней лежала тетрадь и мобильный с неплохой камерой. Она писала решение, потом фотографировала и пересылала ученику. Дело пошло, казалось бы, лучше.
– Видно?
– Видно. А почему тут игрек?
– Это ось координат, ты, наверное, забыл. Это ордината. Для построения графика надо значения икс вставить в данную формулу.
– В какую формулу? Мас, тут какие-то квадратики. Ничего не могу понять. Снимите заново.
В это время на заднем плане появляется мама Сабы, Эка, дама знойная и легко возбудимая. Точнее, сперва эфир заполнили чьи-то вопли, а потом левом углу экрана появилась новая фигура.
– … Ты опять разбросал свои носки, противный мальчишка???! Я сколько раз сказала… Клади все на место. Я не разорвусь на десять частей… Что ты, что твой отец… Ты опять играешь в Маинкрафт, бессовестный.
– Мам, я занимаюсь с Лали – мас.
Тон голоса мамы тут же изменился на приторно-сладкий.
– Уй, калбатоно Лали, как вы поживаете? А я тут вся в уборке. С этим карантином, знаете, целый день убираю, убираю, конца края не видно. Раньше совсем другое дело. Целый день они все не дома, только вечером собирались. А теперь все дома и на улицу не выгонишь. Столько нерях на один квадратный метр сразу. А я одна… И знаете, они все время хотят кушать. Просто холодильник не закрывается.
Лали вежливо кивала в экран. Потом призвала Сабу к порядку.
– Итак, мы остановились на ординате.
Саба уткнулся носом в присланные фото. Смотрел с видом, будто увидел их впервые.
– Мас, я опять забыл откуда тут икс взялся.
– Мы берем для подстановки самые минимальные цифры. 0, 1 и -1.
Саба опять смотрит непонимающе.
– А причем тут этот график.
Лали начинает объяснять по новой.
В разгар объяснения у Сабы на лице появляется гримаса муки.
– Мас, я в туалет.
– Иди.
Саба исчезает в глубине комнаты. Через какое-то время до слуха Лали доносятся призывные, но слегка приглушенные крики заботливой мамы.
– … Поменяй брюки, тебе говорю. Раз я не проследила, почему ты нацепил эти черные?! Они только для дома. Сидишь на уроке, а ноги голые.
Пришлось ждать пока Саба не только выйдет из естественного уединения, но и решит все проблемы со своим внешним видом да еще и в направлении, выбранном мамой.
В конце концов Саба вновь возник перед монитором и с ходу начал ныть.
– Мас, я ничего не понял в этих графиках. Вы сами все решите, а я перепишу. Потом что-то придумаю. Ну пожалуйстаааа.
Лали принципиально начала объяснять сначала. Что куда подставлять и как именно строить график по полученным точкам. Снова написала, сфотографировала и переслала Сабе схему построения по новой.
В этот момент у него завис его компьютер. Саба честно перезвонил Лали на мессинджер и начал оправдываться:
– Мас, у меня давно антивирус не обновлялся. Забыл. Потому зависло. Подождите, я апдейт сделаю.
Через полчаса удалось восстановить контакт. Вернулись к почти сдохшим баранам то бишь графикам.
Саба честно пытался вникнуть, но в этот момент его телефон, на который Лали пересылала фотографии, резко зазвонил.