Читать онлайн полностью бесплатно Ким Союн - Субботний психологический клуб. Пойми себя и мир с помощью психологических экспериментов

Субботний психологический клуб. Пойми себя и мир с помощью психологических экспериментов

Анна – обычная корейская школьница, которая, как и многие, тревожится из-за выбора будущей профессии, экзаменов и разногласий с родителями. Не только Анне – всем нам порой жизнь кажется сложной и непонятной.

Автор:

Книга издана в 2023 году.

Права на издание получены по соглашению с Changbi Publishers, Inc. при содействии Eric Yang Agency Inc.


Издательство не несет ответственности за доступность материалов, ссылки на которые вы можете найти в этой книге. На момент подготовки книги к изданию все ссылки на интернет-ресурсы были действующими.


토요일의 심리클럽

Copyright © 2011 by (Kim Seo-youn)

All rights reserved.

Originally published in Korea by Changbi Publishers, Inc.



© Перевод на русский язык ООО «Питер Класс», 2022

© Издание на русском языке, оформление ООО «Питер Класс», 2022

© Серия «Вы и ваш ребёнок», 2022

© Перевод с корейского Т. Рязанцевой, 2022

© Иллюстрации А. Янченко, 2022

© Иллюстрация на обложке О. Лаврентьевой, 2022

Рождение «субботнего психологического клуба»!

УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ ВСТРЕВОЖЕННЫХ ПОДРОСТКОВ

Открыт набор на новый учебный год в секцию «Психологические эксперименты».

Думаешь, что не понимаешь сам себя? Разобраться в себе тебе помогут психология и увлекательные эксперименты!


Секция подойдет тем, кто:

+ меняет свое мнение более 12 раз на дню;

+ пытается понять психологическое состояние своего друга;

+ хочет исследовать человеческий разум с научной точки зрения;

+ любит проходить психологические тесты;

+ мечтает стать психологом;

+ еще не нашел свою мечту.

Зигмунд Фрейд сравнивал разум с айсбергом. Над поверхностью воды виднеется лишь незначительная часть скрытой под ней огромной ледяной глыбы.


Анна стояла и внимательно разглядывала объявление, висевшее в школьном коридоре на стене: «"Тем, кто еще не нашел свою мечту…" Так это же я».

Новый семестр в средней школе Симнан начался четыре дня назад. Вчера на собрании классный руководитель предложил ученикам определиться с внеклассной деятельностью:

– Вы же все знаете, что раз в месяц по субботам у нас в школе проводятся занятия в секциях по интересам. Список секций вы можете посмотреть на сайте школы. Изучите внимательно и послезавтра обязательно оставьте заявку. Не выбирайте наобум, чтобы потом не жалеть.

Анна решила дома тщательно изучить секции, ведущие набор. Теннисный клуб или волейбол? Если это будет спорт – то лучше вообще никуда не ходить. Кружок по вязанию или лоскутному шитью? Рукоделие тоже не казалось интересным. Киноклуб, посещение культурных достопримечательностей? Звучит, конечно, неплохо, но пока доберешься до кинотеатра или очередной достопримечательности, пройдет целая вечность. Анна и так уставала от школы и дополнительных курсов.

В первый раз, когда перед ней встал такой выбор, она остановилась на секции английской песни. На этом настояла мама:

– Анна, твои баллы по английскому оставляют желать лучшего. Тебе не помешает туда записаться. Не только подтянешь английский, но и песни будешь петь. Тебе же нравится пение?

На самом деле Анне нравилось песни слушать, а не петь их. Но секция английской песни показалась ей более или менее интересной. Поэтому Анна прислушалась к совету матери и записалась.

Но в действительности это был полный провал. В воспоминаниях о времени, проведенном в этой секции, осталась только зевота. Песни были скучными, и ее английский лучше не становился. Единственным плюсом субботних занятий было то, что не приходилось надевать школьную форму.

Хотя мама и в этом году настаивала на секции английской песни, Анна захотела выбрать другое направление. Найти что-то по душе было непросто. Как раз в тот момент, когда она размышляла об этом, ей на глаза попалось объявление, висевшее в коридоре школы. Эту секцию она не видела даже на сайте школы. Психологические эксперименты?

Анна уже перешла в 8 класс. А значит, нужно учиться еще усерднее, чем в 7-м. Но в последнее время она отложила учебу и только рисовала какие-то закорючки на полях. Если так пойдет и дальше, скоро все учебники будут в ее рисунках. Маме с папой это, конечно, не понравится.

Это было в их репертуаре. Они всегда говорили, что, если хочешь овладеть профессией, которая будет высоко цениться в обществе, вроде врача, адвоката или преподавателя в университете, никак нельзя забывать об оценках, они должны быть хорошими. Когда-то Анна и сама об этом мечтала. Однако в последнее время ее охватил дух сопротивления: «Ведь жизнь-то моя. У меня тоже есть свои мечты».

Однако какими были эти «свои мечты» – еще вопрос. Анна ни в чем не была особенно хороша и не знала, чем бы действительно хотела заниматься. Внешностью она обладала обычной, характером тоже не выделялась – в общем, все было весьма тоскливо. Как искать свою мечту – тоже непонятно, от этого с каждым днем становилось все более тревожно.

Она по-прежнему покорно ходила из школы на дополнительные занятия, но сердце было переполнено переживаниями. Казалось, что всему виной название ее школы. «Симнан[1] – орхидея, цветущая в твоем сердце? Ерунда. Это скорее беспокойство, что меня преследует. Ах, как же мне тревожно! Что со мной происходит? Что мне делать?» – думала про себя Анна.

Через несколько дней начались занятия в секции «Психологические эксперименты». В кабинете сидело всего четыре человека, и они не очень были похожи на тех, кому, согласно объявлению, подходила секция. Где-то сбоку бурчал Ёни:



Ваши рекомендации