Читать онлайн полностью бесплатно Елена Бахтадзе, Коллектив авторов - Смешинки и задоринки

Смешинки и задоринки

В книге Елены Бахтадзе собраны высказывания детей в диалогах с учителем музыки. Иногда эти высказывания афористичны, иногда дети используют слуховые ассоциации, но искренность и точность детских суждений впечатляет.

Книга издана в 2022 году.

© Елена Бахтадзе, 2022

© Коллектив авторов, 2022

* * *

Моим любимым внукам – Илье и Луке.

Выражаю огромную благодарность своему другу Светлане Синицыной за помощь в создании этой книги.

Поистине ребенок есть величайший умственный труженик нашей планеты, который, к счастью, даже не подозревает об этом.

Корней Иванович Чуковский

Дорогие читатели!

В течение многих лет преподаю музыку, общаюсь с детьми и не перестаю удивляться их восприятию жизни. Мы, взрослые, многому можем научиться у них, надо только впитать дух искренности и свободы. Будем как дети, и мир вокруг станет лучше!


О высоте звуков:

– У них вкус разный…

Боря, 10 лет.


– Сиди ровно, держи спину, а то будет сколиоз!

– Сколиоз звука?

Ксения, 7 лет.


Играем пьесу «Кошка»:

– У нашей кошки вместо шерсти ноты!

Ксения, 7 лет.



– Не в той октаве играешь!

– Я могу сыграть и в небесной октаве!

Ксения, 7 лет.


– Сегодня мой мизинец (показывает) с удовольствием пришел на урок музыки!

Ксения, 7 лет.


– У меня даже щеки слушают музыку!

Ксения, 7 лет.


– У меня нет сил до бесконечности.

Алиса, 7 лет.



Слушаем с Сашей музыку:

– Мне кажется, что музыка рассказывает о мужчине, который сидит в лодке с принцессой особых кровей!

Саша, 9 лет.


– Сила жизненного духа – это музыка!

Саша, 9 лет.


– Музыка – это тайна природы!

Аня, 9 лет!


– Я бы хотел быть мелодией этого сюжета, но не аккомпанементом!

Боря, 10 лет.



– Двойные и тройные паузы…

Вика, 11 лет.


– Душа – это то, из чего берутся краски для исполнения музыки!

Саша 10 лет.


– Я заболеваю, можно сыграю что-нибудь лечебное?

Ксения, 7 лет.


Показываю ноту ДО в разных октавах:

– Это – сестренка двоюродная, а это – преддвоюродная…


Кирилл, 7 лет.

– Похоже на ре, это будет фа!

Аня, 10 лет.




Играем в ансамбле:

– Я меняю партнеров как перчатки!

Люба, 11 лет.


– Наизусть знаешь пьесу?

– Промежуточно!

Аня, 10 лет.


– Сегодня вкусный урок музыки!

Полина, 7 лет.


– Левая рука – это какая?

Аня, 9 лет.


– Я сыграл как патриот!

Илья, 7 лет.


– Это я играл в старости.

Илья, 6 лет.


– Я готова слушать музыку вечно!

Таня, 9 лет.



Учим расходящуюся гамму:

– Расходящаяся дружба…

Арсений, 6 лет.


– Диез – знак унижения!

Алёша, 9 лет.


– Басовый ключ – самая страшная вещь на свете!

Паша, 10 лет.


– Нет, есть еще страшнее – сольфеджио!

Саша, 10 лет.


– Ноты так прыгают, у них нототрясение…

Алена, 9 лет.


– Септаккорд – это септима, почти октава!

Паша 10 лет.


– Ритм – это кирпичики, из которых строится целое!

Ариадна, 10 лет.


– Какая это линейка?

– Предпятая!

Вася, 7 лет.


– Что такое доминанта?

– То, что заводит!

Расул, 8 лет.


– Я не люблю молодежных учителей.

Алиса, 7 лет.


– Я играю задом наперед!

Расул, 8 лет.



– Бах писал всечеловеческую музыку!

Слава, 10 лет.


– Фортепиано – это почти пианино!

Полина, 6 лет.


– Что ты любишь есть?

– Фортепиано!

Таня, 6 лет.


– Пальцы висят под клавишами…

– Их ветром музыки сдувает!

Таня, 6 лет.





– Минор мажору приходится двоюродным братом!

– Почему?

– Три ступеньки вниз!

Ариадна, 10 лет.


– Этюд – это фитнес-клуб для пальчиков.

Аня, 9 лет.


– Я включил батарейки ушей!

Кирилл, 8 лет.


– Я выучил вариации, вы ведь просили!

Женя, 9 лет.


– Надо сыграть весело и безбрежно!

Миша, 9 лет.


– Какие лады существуют в музыке?

– У меня нелады с головой!

Ариадна 10 лет.


– Музыка – это шкатулка чудесных идей.

Боря, 9 лет.


– А он занимается спортом! (об указательном пальце)

Арсений, 5 лет.


– Ля по отношению к ноте ре – подружка!

Полина, 7 лет.



– Да, я играла так, будто слоны скачут…

Аня, 10 лет.


– Поднимаем пальцы!

– У меня день неподнимания пальцев…

Маша, 7 лет.


– Он играет ре-мажор от ноты ля!

Ксения, 8 лет.



– Не сиди за инструментом как цыпленок, ты ведь человек!

– Я не человек, я – музыкант!

Лиза, 10 лет.


– У тебя зажатый звук, будто петля затянута на шее…

– Из петли вам доставать надо!

Аня, 10 лет.


– Мизинец у тебя не годится, надо одолжить…

– Не надо, я свой отрегулирую!

Лиза, 10 лет.


– Надо изучать творчество композиторов, ты ведь учишься в музыкальной школе, где логика?

– Логика в отпуске!

Аня, 10 лет.


– На фортепиано я буду заниматься сегодня – это лучше, чем в выходные!

Полина, 7 лет.



Играем пьесу «Воробей» композитора Руббаха

– Кто такой Руббах?

– Это дядя Баха!

Расул, 8 лет.


– Когда музыка разговаривает – сердце тоже разговаривает, и вся Вселенная тоже!

Лола, 7 лет.


– Почему ты не пришла на урок во вторник?

– Я про вас забыла…

– Это всё равно, что забыть про Бетховена.

– Нет-нет, я про Бетховена не забыла!

Таня, 10 лет.


– Главная нота – до, как дедушка, главный в семье…

– А папа – ре, а мама – ми!

Меир, 6 лет.


– Плюхаю вторую часть!

Расул, 8 лет.


– Я тебе подобрала пьесы: вальс, полька…

– В ассортименте?

Паша, 10 лет.


– Этот этюд какой-то доброжелательный!

Миша, 9 лет.


Играем пьесу Моцарта… Вдруг в классе зазвенели стекла.

– Это – Моцартотрясение!

Аня, 11 лет.


– Почему мы все так держим руки – эпидемия?

Расул, 8 лет.


– Один в трубу играет, а другой на пианино.

Расул, 8 лет.


– Я – пальцеброс!

Кирилл, 8 лет.



– На экзамене будешь играть этюд – это палочка-выручалочка…

– В наше время палочка-выручалочка – это бейсбольная бита!

Алеша, 11 лет.


– Мама делала плов с мясом, а я отрабатывала пьесы – получился музыкальный плов!

Полина, 10 лет.


Играем пьесу Персидский хор из оперы Римского-Корсакого…

– Великие произведения – Лунная соната и маленький Персидский хор.



Другие книги авторов Елена Бахтадзе, Коллектив авторов
Ваши рекомендации