Более 8 лет назад, когда я еще не познакомилась с Методом Сказкотерапии, ситуация у меня была просто «замечательная».
И неспроста пишу в кавычках: четверо детей, младшая из которых практически «младенец в люльке». Две школьницы, третий – сын – собирается в первый класс.
Если у них выходит что-то из строя – одежка или обувка, то у всех сразу.
«Денежный отсос» в школе – бесконечные сборы на учебники, окна, мебель, классные доски и т. д. И косые взгляды учителей, других родителей и учащихся, мол, зачем рожали такое аномальное количество детей, раз не можете обеспечить их потребности.
И «наш ответ Чемберлену» – ухоженные, чистенькие, развитые дети, красивая, всегда при параде мама. Даже если вся эта красота – результат моего умения шить и вязать, а также «прокручиваться», чтобы никто не заметил аккуратно заштопанную дырку на колготках – ни у детей, ни у меня…
Муж второй год без постоянной работы. Он, конечно, приносит деньги в дом, много занимается детьми, но постоянной работы нет… Я, вышедшая из декрета (я тогда работала преподавателем в ВУЗЕ), когда мелкой было 9 месяцев, и нахватавшая вечерников, заочников, и кучу дополнительной нагрузки. А параллельно – бесконечные рефераты, курсачи и дипломные.
Выживать-то как-то надо!
Поход в магазин – строго со списком продуктов. Шаг вправо, шаг влево… И мы выпали из бюджета… Бесконечные перехватывания – то там, то тут… Подруги, более благополучные в финансовом плане, подкидывающие то пакет молока, то огурцов с огорода… «Круговорот вещей в народе» – когда дети друзей донашивали одежку друг за другом… И мои, чаще других оказывавшиеся в этом круговороте так, что смотреть было больно…
И постоянно чувство вины перед детьми за то, что я не могу позволить им то, что дают другие родители своим детям…
В общем, я тихо зверела от всего этого. Сначала деликатно уговаривала мужа найти постоянную работу. Потом начала ругаться. Плакать. Пилить. Закатывать скандалы. Пугать детей своими эмоциональными всплесками…
Муж честно мониторил сайты и ходил на биржу труда. Возвращался, разводил руками – мол, прости, опять мимо… Ну, нету работы… (А живём мы в чудесном городе Новокузнецк, Кемеровской области)
И в этот момент мне попалась в руки книга Татьяны Дмитриевны Зинкевич-Евстигнеевой, вернее, даже несколько…
«Сказкотерапия? – подумала я тогда. – Интересно, но, наверное, не слишком серьезно». И я стала читать…
Как выяснилось, все было вполне себе научно. Я попробовала что-то поприменять. И поняла, что пропала. Что мой любимейший метод отныне и впредь – Сказкотерапия и только она. Но…
Написанное способно самоисполняться!
Сказкотерапия – понятие довольно широкое. Да и существует как минимум 5 типов сказок: медитативная, психотерапевтическая, дидактическая, психологическая и психокоррекционная сказка. И, тем не менее, мой самый любимый метод – это сказки самоисполняющиеся. Я упорно выделяю их отдельной категорией и вот почему.
О том, что написанное способно самоисполняться, я стала понимать лишь тогда, когда желаемые результаты уже происходили, воплощались в моей жизни.
Понимая, что на зарплату ВУЗовского преподавателя мне не выжить, я искала другой источник дохода. И поиски эти были не самыми весёлыми. Тогда в сердцах я написала на клочке бумаги письмо своей НОВОЙ любимой работе, где благодарила её за то, что она у меня есть, и ярко расписала какая она у меня хорошая. На тот момент это были вроде бы пустые фантазии…
Но спустя время…
Сработало! Я стала интернет-предпринимателем, начала работать на себя и выяснилось, что каждый эпитет, написанный тогда моей любимой работе, оказался чистой правдой.
И мужу моему самоисполняющася сказка здорово подсобила. Я тогда уже поняла схему, по которой сказку нужно выстраивать правильно. Он как раз не мог найти себе работу.
«Напиши сказку, – говорю, – Попробуй». Относился он к этому крайне скептически. Но чтобы меня не обижать, таки написал.
