Чик ходил по комнате из угла в угол, скрестив лапки за спиной:
– Так, так, так! – на манер дедушки Бобра Иваныча говорил зайчик каждый раз, когда проходил мимо стола с самоваром.
Он был так обеспокоен какими-то мыслями, что даже не заметил, как в комнату вошли и сели за стол Вин и Ипа. Они уже успели попить чай, сыграли в шашки и все ждали, когда зайка поднимет голову и поздоровается наконец.
– Ну нельзя же быть таким невежей! – возмущалась Ипа.
– Невежа – это тот, кто был вежей и перестал им быть? – спросил Вин.
– А ведь ты немного прав, – хихикнула белочка. «Вежа» – смешное слово у тебя получилось. Только слово «невежа» происходит от слова «ведать», значит знать, потому что только необразованный человек может быть невежливым, хамом, грубияном. Как в произведении «Приключения Незнайки и его друзей» у Николая Николаевича Носова помнишь, Вин:
«Если какой-нибудь малыш распустит свои кулаки или даже скажет обидное слово малышке, то над ним все смеялись и говорили, что он невоспитанный НЕВЕЖА и неотёсанный чурбан».
– Так незнающий человек – это же «невежда»? – запротестовал Вин.
– Все верно. – неожиданно согласилась Ипа. – «Невежда» тоже происходит от слова «ведать» и человека необразованного называют «невежей», как в басне Ивана Андреевича Крылова «Свинья под дубом»:
«Невежда также в ослепленье
Бранит науки и ученье,
И все ученые труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды!»
– У этих слов один и тот же корень, но сегодня принято считать, что «невежа» – это хам, а «невежда» – это неуч. – сказала Ипа, смешно шевеля носиком.
– Корень? Какой ещё корень? – удивился Вин. – Корни только у растений бывают!
– А вот и нет! – весело заявила белочка. – Корни есть и у нас с тобой, и у чисел, и у слов тоже есть корни! Вы это в школе будете изучать!
– Кто сказал ШКОЛА?! – испугав друзей, встрепенулся Чик.
– Очнулся, невежа! – первый пришёл в себя Вин. – Ходишь от стенки к стенке, как робот-пылесос, ТАКаешь только. Что с тобой такое?
– Ребяяяяята! – обрадовался Чик и полез обнимать друзей. – Как же я рад вас видеть! Я сейчас же напою вас чаем, достану пряники…
– Садись уже, гостеприимный ты наш. – сказала Ипа, пододвигая к нему налитую кружку вкусного чая со смородиновыми листьями. – Да раскрой нам тайну страшную.
– Тайну? Какую такую тайну? – спросил Чик. – Нет никакой тайны.
– Что это ты в раздумья погрузился? И, судя по морщинам на лбу, нерадостные они – раздумья твои. – ёжик придвинул зайке миску с пряниками.
– Ребята, я уже неделю думаю и придумать не могу, у кого спросить, как мне в школу попасть! – свесил руки и уши зайка. – У меня и портфель есть, и парта, даже лампу мне дядя Афанасич смастерил, а все бестолку! Так все и пропадёт, мохом зарастет. – чуть не плача, сокрушался бедный Чик.
– Ну, во-первых, не мохом, а мхом. Это ты в третьем классе изучать будешь, на уроках русского языка и литературы. Во-вторых, не зарастёт, так как питательной среды для мха ни на парте, ни на портфеле твоём нет. Это ты в пятом классе узнаешь, на уроках биологии, но не точно. Я ещё только четвёртый закончила, поэтому точно сказать не могу.
– Как же я буду изучать, если я даже не знаю, как туда попасть! – обижался Чик на, не понимающую очевидные вещи, белочку.
– А от того, что ты тут нюни распустил и ходишь из угла в угол, проблема разве может разрешиться? – укоризненно спросила Ипа.
– Нет – мотал головой Чик.
– Далась тебе эта школа, зайка? Что там хорошего? Вон Ипа только и делает, что книжки свои читает. На улицу поиграть раз в год выходит. Разве ж это жизнь?
– Вот именно! Нюнераспусканьем делу не поможешь. – не обращая внимания на слова Вина, продолжала Ипа. – Меня в школу дедушка Уф отводил. И тебя отведёт, если увидит, что ты не для забавы, а за знаниями в школу попасть хочешь.
– За знаниями, за знаниями! – затряс головой зайка, обрадованный такой прекрасной новостью.
– Побежали к дедушке Уфу!
Чик добежал до порога, но торопливых шагов друзей сзади не услышал. Развернулся и увидел, что они сидят, пьют чай и никуда и не торопятся.
– Ну что же вы, ребята? – спросил Чик. – Побежали, успеете ещё пряники поесть!
– Пряники поесть можно и не успеть. – важно заявил ёжик. – А вот к спящему филину торопиться смысла нет. Он во сне тебе ничего полезного не скажет.
– Ох и растяпа же я! – осенило Чика. – Дедушка Уф днём спит! Он же филин, ночной житель. Придётся до вечера ждать.
– Вооооот! А чтобы с пользой время провести, надо в спорте превзойти. – заговорил стихами Вин.– Пошли в футбол играть!
– Иди в футбол играть. – не тронувшись с места, сказала белочка.
– Ну чего ты, Ипа? Почему не идёшь то? – спросил с непонимающим видом ёжик.
– Ты попросил послать тебя в футбол играть, я и послала. – хихикала Ипа. – Вот если бы ты сказал не «пошли», а «пойдём», то я бы не послала, а пошла с тобой играть.
Ёжик развёл руками и повернулся к зайке:
– Ты видишь, Чик, что школа с нормальными зверятами делает?! И ты все ещё в школу хочешь? Эдак и ты вместо футбола умничать станешь! Я с этой вашей школой всех друзей растеряю!
Друзья сразу поняли, что Вин шутит. Посмеявшись над шуткой Вина, они втроём побежали гонять мяч. До вечера было много времени. Наигравшись, друзья пришли домой, приготовили ужин. Баба Зоя когда-то научила Ипу готовить вкуснейшую картошку с брокколи и сыром в глиняном горшочке. Когда белочка поставила на стол горшочек и открыла крышку, по всему дому разнесся такой вкусный аромат блюда и пряностей, что ребята еле успевали слюнки сглатывать. Она положила всем по доброй порции вкуснятины, добавила свежей густой сметаны и посыпала все зеленью. Наевшись до отвала, ребята развалились на стульях и держались за животы.
