Февральский понедельник. На улице синеватое небо. Лишь фонари горят да освящают небольшие заснеженные участки тротуара. Жизнь потихоньку идёт: люди работают, дети учатся.
Облокотившись о стену, Никита, шестиклассник, который любит рисовать что в голову взбредёт, ожидал, когда его пригласят в кабинет директора.
Вот выходит учитель по географии и говорит, что Антон Юрич подзывает к себе. Тот послушно, ничего не говоря в ответ, заходит в обитель настоящего дьявола, ибо директор всегда ходил с серьезной и даже зловещей рожей. Даже когда он беседовал, его вид был очень и очень строгим и серьезным.
Каждый боялся его, и потому старались не попадаться на глаза.
Вот Никита садится за стул, стоящий напротив учительского стола. Возле стула находится еще один точно такой, словно под копирку, стул; к стене был приставлен шкаф, где за стеклянной витриной стояли на верхних полках подписные книги русских классиков, а на нижних – всякие папки с документами.
Мужчина в очках, с растрёпанными волосами и неухоженной щетиной, сидел и что-то заполнял в своём блокноте. На столе валялись какие-то бумаги, стикеры с номерами телефонов. На подоконнике стояла ваза с затухшими цветами. До сих пор Антон Юрич не поднимал свои глаза на Никитку. У того возникло чувство, что его не замечают.
В дверь вновь постучались. Директор глубоко вздохнул и умолк. После короткой паузы дверь открыл одноклассник Никиты, который был виновником в случившемся.
– Можно? – спросил парень.
Антон Юрич устало кивнул головой. Одноклассник Никиты и двое его друзей зашли в кабинет.
– Садитесь, – проговорил Антон Юрич, не слишком строго, но и не слишком радостно.
Одноклассник самоуверенно сел; двое его друзей стояли подле двери. Антон Юрич же отложил письменные принадлежности, взял книжку и, сев таким образом, что ноги висели на подлокотнике, принялся за чтение.
Никита сидел в ожидании какого-то ужаса. Тут в руку его кольнули карандашом, и одноклассник передал записку, в которой говорилось:
Проговоришься, и твою лошадиную морду никто не узнаёт, т.к. она превратится в ослиную. Понял?
Никита не знал, как на это ответить. С одной стороны, у него проскальзывала мысль, что надо бы двинуть этому сорванцу, чтоб не смел так больше ни с кем поступать. Но при этом он понимал, что на его удар полетят в ответ сразу же три кулака, поэтому сжал бумажку и промолчал. Антон Юрич не подавал виду, что он что-то увидел.
Прошло несколько минут, и на этот раз в кабинет вошли четыре женщины. Это были мамы мальчишек.
– Ба! – воскликнул Антон Юрич, небрежно бросив книгу на стол, вздохнул и продолжил. – Это, видимо, родители пришли?
– Да, – ответила одна из мамаш.
– Что ж, раз все на месте, можем начинать наше собрание, – сев ровно на стул, скрестил свои пальцы в замок директор. – Ну-с, говорите, как вас зовут, – обратился он к однокласснику Никиты.
– Лев.
– Отчество?
– Николаевич.
– А фамилия Толстой? – хохотнул Антон Юрич.
– Нет, Ереван фамилия.
– Ааа… жаль. С Толстым было б поинтересней. Можно было б пожаловаться на «Войну и мир»
Увидя, что никто не смеётся, директор сразу посерьёзнел и вновь спросил:
– Вы являетесь отличником в вашем классе и любимчиком Жанны Аркадьевны?
– Да, так и есть, – проговорил гордо Лев Николаевич.
– Ну-с, рассказывайте: как все было? – вздохнул вяло Антон Юрич.
– Да что же вам рассказывать, – начал Лев. – Сидим мы с парнями…
– С какими парнями? – поинтересовался Антон Юрич, не меняя своего лица.
– Да вон, с теми, кто у стены: с Егором и Азаматом. Сидим мы, значит, общаемся меж собой, и тут этот человек, – он указал на Никиту. Все это время, как и последующие фразы, Лев говорил уверенным и серьезным тоном, – берет и выкидывает портфель через окно. А у нас внизу, во втором строении, находится библиотека. Ну, выходит, что портфель упал на крышу нашей библиотеки. А вот Никита, выкинув портфель, воскликнул: «Ненавижу всех!» Мы сидим остолбеневшие, следим за ним – что будет дальше? А он берет и сам выпрыгивает через окно. Мы все сразу же побежали, ведь не дай Бог это увидит учитель географии, считайте нам всем попадёт. Выглядываем, так как интересно, что случилось с Никитой. А он взял портфель и полез через нижнее окно. Там-то его кто-то из учителей и запалил. Ну, а дальше рассказывать не имеет смысла, так как все понятно.
– Что ж… это правда, Никита? – спросил директор.
Никита молчал. Ему конечно хотелось, что бы ребят проучили, наказали за то, что они сделали, но при этом он осознавал, что от этого может быть только хуже. И это его злило. И потому он сидел и злобно смотрел на пол, т. к. Льву вновь удаётся выйти сухим из воды.
– Что ж, раз это единственная версия… – сказал печально Антон Юрич. Лев своим взглядом победителя посмотрел на Никиту. Тот в ответ никак не реагировал.
– Хотя, – выделил своим тоном Антон Юрич, – если посмотреть на видеозапись, то мы получим в итоге ещё одну версию этой истории.
– Какая видеозапись? – спросили хором Никита и Лев. При этом нужно понимать, что один спросил испуганно, а Никита удивленно.
