Читать онлайн полностью бесплатно Ирина Иосифовна Яценко, Алексей Николаевич Варламов - Русский рассказ конца ХХ века. Учебное пособие

Русский рассказ конца ХХ века. Учебное пособие

Цель пособия – знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпретации художественных текстов. В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца XX века.

Книга издана в 2014 году.

© Издательство «ФЛИНТА», 2014


Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.


Предисловие для учащегося

Учебное пособие «Русский рассказ конца XX века» адресовано иностранным учащимся (студентам, магистрантам, аспирантам, стажерам) филологического и гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения (II–III сертификационные уровни владения русским языком как иностранным), а также всем иностранным читателям, интересующимся современной русской литературой.

Цель пособия – знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпретации художественных текстов.

В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца XX века. Достоинством пособия является предложенная в ключах к заданиям интерпретация текстов. Это особенно важно для тех рассказов, которые лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции.

Пособие предназначено как для работы в аудитории под руководством преподавателя (на семинарских или аспектных занятиях), так и для самостоятельной работы, поскольку содержит необходимую информацию о каждом авторе и ключи ко всем заданиям.

Предисловие для преподавателя

Пособие «Русский рассказ конца XX века» ставит следующие цели: привлечь интерес иностранных читателей к современной русской прозе, организовать процесс восприятия и понимания художественного текста с помощью системы заданий, ориентированной на специфику каждого конкретного текста, обучить учащихся навыкам интерпретации художественного текста на основе его лингвостилистического анализа.

Конец ознакомительного фрагмента.



Ваши рекомендации