У Полинки с Бабулей за время прогулок выработалась особая программа. Вначале они идут и играют на очередной детской площадке. Они договариваются, какая площадка будет их сегодня встречать. Бабушка с внучкой уже обошли не один раз все площадки в ближайшем районе и даже присвоили им имена. Одна – «возле пчелки», другая – «за Магнитом», третья «где вместе катались» и так далее.
Они гуляют на площадке около двух часов, а потом идут домой к Бабуле.
Там у них – свой ритуал. Полинка здоровается с лифтом, рассказывает ему, пока он поднимает их на третий этаж, что она увидела интересного или что они купили вкусного в магазине. В квартире она находит под батутом подарок от Комнаты. (О подарках в следующем приключении.)
Здоровается со своими друзьями игрушками, своими «детьми» – карапузиками. Карапузиков ей тоже подарила Комната. Это такие малыши в комбинезонах разных зверят. Их у Полинки двенадцать. Каждого она назвала уменьшительно-ласкательным именем. Например, один из них Ква-кваша, другой – Козляша, а еще есть Единорожка, Коаша, Пингвиша, Слоняша и т.д.
Как-то раз Бабуля придумала игру, когда один из карапузиков попадает в беду и Полинке нужно его спасти. А спасти можно, только выполнив все задания, которые пришлют похитители.
Сегодня пропал Ква-кваша. Он позвонил Полинке во время прогулки. Полинка приложила ручку к уху и приготовилась слушать.
– Мамочка, на нас во время прогулки налетела буря, она захватила меня, долго волочила по воздуху, и вот я упал в какой-то темный подвал. Помоги, мне очень страшно! – изменившимся голосом говорит Бабуля.
– Ква-кваша, – начала деловито Полинка, – не беспокойся, я тебя обязательно найду и спасу. Посмотри внимательно вокруг, может, ты что-нибудь увидишь или услышишь?
– Тут темно, но я слышу какой-то стук и небольшую полоску света.
– Очень хорошо. Я спасу тебя, выполню все условия бури.
Бабуля и Полинка приходят домой к бабушке.
Полинка быстро переодевается и моет руки, она готова выполнять любые задания.
Раздается телефонный звонок, Полинка прикладывает руку к уху.
– Первое задание. Выполнить задание на пяти карточках со словами.
Бабуля достает карточки, буквы, и они отсчитывают 5 карточек.
Полинка находит буквы, выкладывает их на слова и читает по слогам.
– Ка-ша, ру-ка, вет-ка, ли-са, лу-на.
Выполнив задание трех карточек, Полинка сказала:
– Мне нужна физкульт-пауза.
Она встала, помахала руками, поприседала.
Бабуля спросила:
– Если ты устала, может, закончим с карточками?
– Нет-нет, – возразила Полинка, – я закончу, ведь я же должна спасти Ква-Квашу.
Закончив выполнять первое задание, Полинка получила от «бури» второе: раскрасить и выполнить загадки пчелки Майи.
Потом была полоса препятствий, затем Полинка сложила пазл с зайчатами и вот, наконец, последнее задание.
– Тебе придется совершить космический полет, – сказала «буря» в трубку, – твой Ква-кваша оказался на Луне. Чтобы туда долететь, нужно подкрепиться и обязательно съесть «космическую» кашу.
Полинка очень не любит кашу, кроме рисовой. Поэтому для нее съесть даже «космическую» кашу – большой подвиг.
Но Полинка ради карапузика готова и на это. Она просит добавить в кашу арбуз и удивленно ест одну ложку за другой.
– О, «космическая» каша – очень вкусная, – произносит Полинка, опустошив тарелку.
– Полинка! Ты выполнила все задания и можешь отправляться за Ква-Квашей.
Космический корабль в виде Бабулиного чемодана готов к полету. Полинка забирается в чемодан и начинает обратный отсчет.
– Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один. Пуск!
Космический корабль (чемодан) начал движение, повороты, перевороты и добрался до батута.
– Наш корабль прилунился! Отстегните ремни и можете выходить на поверхность!
Полинка выходит на поверхность Луны и в глубине (под батутом) находит коробку, открывает ее и находит Ква-Квашу. Ее радости нет предела, а еще ее ждет вкусняшка в награду за поиски и выполнение заданий.
Уходя домой, Полинка сказала Бабуле:
– Знаешь, я уже выбрала, кем буду, когда вырасту – полицейским! Он ведь спасает людей от опасностей!
