В настоящем издании автор рассказывает о себе как о читателе. Анализирует особенности творчества писателя и раскрывает суть названия книги. Вспоминает детские фантазии и эпизоды дальнейшей жизни, задумывается о чудесах, происходящих вокруг нас.
Центральное место в тексте занимает осмысление последствий Большого взрыва, который доказывает наличие Высшего разума (Бога).
Автор обращает внимание на существование классов и сословий в обществе, что порождает зло.
Критерием оценки всего, что делает человек, должно стать количество получаемой доброты. Такой подход должен быть и к экономике.
Любовь и уважение к людям – вот национальная идея для России. Она же лежит в основе христианской веры. Только в этом случае возможны прорывы в экономике и сохранение государства.
Март, 2019 г.
В детстве и юношестве я был постоянным пользователем библиотек.1 Если книга попадалась интересная, то не мог оторваться до тех пор, пока не дочитаю
Если текст на некоторых страницах книги носил отвлечённый характер и не приближал к раскрытию сюжета, то мог его пропустить. Более того слова в повествовании воспринимались мной не буквально, не по буквам, а по их смысловой ауре. К словам я стал относиться более внимательно, когда учительница в школе порекомендовала при чтении смотреть на правописание.
В сюжет книги я вживался как в реальность. Иногда этому способствовали иллюстрации. Особенно мне нравились книги с картинками о Великой Отечественной войне. В моём детстве их было много. Иллюстрации обладают большой информационной ёмкостью, быстрее воспринимаются мозгом и дают больший простор для воображения. Часто книги запоминаются по находящимся в них иллюстрациям.
Могу вспомнить и порекомендовать для чтения следующие книги: «Витя Малеев в школе и дома», Н. Носов; «Денискины рассказы», В. Драгунский; «Детство Тёмы», Н. Гарин-Михайловский; «Повесть о Ходже Насреддине», Л. Соловьёв; «Над Тиссой», А. Авдеенко; «Это было под Ровно», Д. Медведев; «Четвёртый позвонок», Мартти Ларни; «Трое в лодке, не считая собаки», Джером К. Джером.
Позднее художественные книги читать стал реже из-за нехватки времени. Чтобы понять какая книга оказалась в руках, читал начало и окончание. Если финал удивлял, то искал разъяснения в середине.
Однажды понял, что для каждой книги есть своё время. Свой день и свой час. К прочтению Булгакова («Мастер и маргарита») созревал несколько лет. Ещё будучи подростком во дворе нашёл несколько страниц из разорванного толстого журнала. Текст показался чересчур замысловатым. Когда Булгакова стали издавать, из любопытства заглянул в книгу и не мог оторваться. Прочитал почти все его произведения.
За свою жизнь пришлось пережить и увидеть столько мерзостей, что удивить меня в этой области чем-то трудно. Поэтому живой интерес могут вызвать сюжеты с благородным, добрым и сильным литературным героем, защищающим несправедливо обиженных людей. В настоящее время у меня сложились три основных требования к художественной литературе:
– интересная для меня тема (например, когда герою повествования удаётся решать сложные жизненные проблемы, возникающие в сегодняшних реалиях),
– постоянное нагнетание напряжения при развёртывании сюжета,
– краткость изложения.
Исходя из этого, в настоящее время мне интересно читать только новостные сообщения и перечитывать свои книги.
2. О некоторых особенностях творчества писателя
Когда сестра вышла замуж и уехала в другой город, я уже ходил в начальную школу. Мама писала письма дочери и требовала от меня написать письмо сестре. Они с папой знали цену письмам ещё с войны. Я садился писать письмо о своей жизни. Каждое слово обдумывал, переживал заново события, которые за ним стояли. В результате письмо получалось коротким и несодержательным. Буквы выглядели корявыми, а строчки неровными. Сестра была рада даже таким письмам. Позже я и сам прочувствовал ценность писем от родственников, особенно от жены.
Сейчас для меня написание книг – это возможность разговаривать с воображаемым читателем и с самим собой. В них содержится только правда. Даже тогда, когда пишу сказки. Имеющиеся в них элементы фантазии при выходе книги становятся близкими к реальности. Особенно трудно описывать автобиографические истории, потому что переживаешь их заново. Поэтому негативные моменты приходится исключать из текста. Иногда от соприкосновения с действительностью у чувствительной натуры писателя эмоции выплёскиваются через край. Тогда высказанные слова лишь приблизительно передают бурные чувства, которые за ними скрыты. Джон Леннон наверное по этому поводу сказал: «Чтобы мы не говорили, это никогда не соответствует тому, что мы хотим сказать.»
Оказалось, что работа писателя не только трудное, но увлекательное занятие, способное развивать творческое мышление. Под творческим мышлением я понимаю процесс, когда после обдумывания какого-то вопроса, решение приходит внезапно как бы само. Если после многочисленных прочтений и доработок текст нравится, то испытываешь чувство удовлетворения и радости. Поэтому писателю трудно поставить точку в своей деятельности. Когда книгу из типографии доставляет курьер, то испытываешь почти такое же чувство, как при получении ребёнка из роддома.