Глава 1. Случайная встреча
Так получилось, что первые дни сентября Артему пришлось провести в больничной палате. А началось все банально. Позади остались приятным воспоминанием три летних месяца, которые Артем провел, гуляя с приятелями по городу и купаясь на Московском море. А также проводя время в бесконечных походах на сеансы в кинотеатр города. Все это было наградой школьникам за весь учебный год, когда приходилось зубрить иностранный язык и заучивать основные теоремы по геометрии.
И вот простое действие по подготовке мешка для сменной обуви, толкнуло Артема на новое в его жизни – первые серьезные отношения с противоположным полом.
Сидя на диване и вышивая кинжал и розу на черном мешке для сменной обуви, он так увлекся своим творчеством, что не услышал, как пришла мама с работы.
—Тема, ты дома? – прокричала мама из коридора.
– Да, мам, я сейчас, – отозвался подросток и спрыгнув с дивана на пол, почувствовал острую боль в ноге.
В этот момент он совсем забыл про длинную иголку, которая лежала на ноге, пока он рассматривал рисунок на мешке. А иголка благополучно спланировала на бабушкин коврик и ровно воткнулась головкой в него. Острие ее, как копье стало возвышаться над ковром. Вот на нее и наступил Артем, спрыгивая на зов мамы.
«Е-мое, как же больно!» – простонал мальчик, рассматривая свою голую ступню на которой ничего не было видно, только маленькая кровяная точка.
Попытавшись встать на ногу, Артем почувствовал жгучую боль.
А далее был короткий пояснительный разговор с мамой и последующий хромающий поход в городскую больницу. Рентген показал странную картину, когда на проекции ступни четкой перпендикулярной полоской показался обломок иголки.
– Да, такого я еще не видел! Резать и вынимать! Хорошо прошла, ровно! —
осматривая снимок на свет, сказал молодой хирург.
– Да ты не волнуйся, ничего не будет больно! – обнадежил Артема доктор, давая попутно медсестре рекомендации.
Местная анестезия в виде укола шприцом в ступню не принесло особой радости.
«Обманул насчет того, что не будет больно, зараза!» – думал мальчик, пытаясь не закричать, когда доктор вводил иголку в ногу.
А далее, вводимая жидкость стала постепенно охватывать холодом всю ступню. Удалившись видимо покурить, доктор явился обратно через десять минут, весело насвистывая, какую-то модную песенку себе под нос. Нахально постучав по голой ступне маленьким молоточком, он утвердительно кивнул головой и посмотрев на Артема спросил:
– Что-то чувствуешь?
– Нет, совсем ничего не чувствую, как деревянная! – ответил мальчик.
– Ну, тогда начнем! – уверенно произнес хирург и начал свое дело.
Артем чувствовал, как в его ноге, что-то ковыряют, но это не приносило боли, только неясные ощущения.
—Вот и все! – произнес хирург, показывая Артему обломок черной иголки.
– И как она так быстро почернела в ноге? – подумал мальчик, рассматривая черную иголку.
Словно прочитав мысли мальчика, хирург весело ответил:
– Это брат, простая химия, поэтому иголка быстро окислилась, попав в твою плоть.
«В палату его!» – прозвучал вердикт хирурга, который обращался к молоденькой медсестре.
Так было положено начало дальнейшим событиям, которые привели Артема к знакомству с Иркой. А начиналось все так.
Как только анестезия прошла, резаную ногу стало нещадно «жевать» ноющей болью. Лежать на кровати стало невыносимо и взяв у соседней кровати костыли владельца, Артем поскакал на одной ноге на лестничную клетку, предварительно спросив разрешение. В большом фойе больницы на лестничной клетке были широкие подоконники, на которые садились больные и беседовали со своими родственниками, а также просто смотрели на улицу. Они были на уровне середины двух этажей и поэтому приходили на них сидеть, как больные из хирургического отделения, так и из терапевтического.
Увидев свободное место на подоконнике у стены, Артем насколько мог быстро двинулся к нему. Но его ждала проблема, в виде девочки примерно его лет, которая также уверенно двигалась в направлении этого места у окна.
Прибавив ход, Артем все же не успел, так как соперница была на двух ногах в отличие от мальчика. Быстро заняв место у окна, она с видом победительницы посмотрела на него. Видимо смешанные чувства огорчения и досады были так явно нарисованы на лице мальчика, что она перестав улыбаться, вдруг встала со своего места освобождая его Артему.
«Присаживайся, тебе нужнее!» – показывая взглядом на его ногу, произнесла она.
Теперь Артему стало неуютно от такой вежливости и он судорожно пытался подыскать нужные слова, чтобы выпутаться из неловкой ситуации.
И его внезапно осенило. «Подоконник был широкий и длинный, где можно присесть двоим, только совсем рядом друг к другу. Почему бы не использовать эту возможность!» – размышлял тринадцатилетний подросток.
Присев на подоконник, Артем набрался смелости и выдавил из себя неловкие слова:
– Можно сидеть вдвоем, только совсем рядом.
Посмотрев на него взрослым взглядом, девочка смело присела рядом, чуть касаясь его руки. Почувствовав случайное касание рук, сердце Артема вдруг сильно забилось, а в груди зародилось ранее неизвестное чувство. Повернув лицо к девочке, он увидел ее карие глаза, которые смотрели на него изучающе.
