В самом обычном городе, на самой обычной улице, жил мальчик по имени Петя. На тот момент Пете было 10 лет, и он учился в школе в 3Б классе. Как и каждый день до этого, Петя возвращался домой вместе со своей соседкой по парте Мариной. Петя и Марина жили в одном доме. Петя жил в первом подъезде на 3 этаже, а Марина в четвертом подъезде на втором этаже. Именно потому, что они вместе жили в одном доме, они всегда ходили в школу и из школы вместе.
Марина захотела мороженое, и спустя какое-то время дети несли в руках пломбир в шоколадной глазури. Марина открывала упаковку мороженого аккуратно и когда открыла, не стала вытаскивать пломбир из упаковки, чтобы мороженое не пачкало руки. Петя наоборот снял упаковку и бросил себе под ноги. Движимый ветром фантик медленно покатился по асфальту. Петино мороженое начало таять и шоколад по палочке стек мальчику в руку. Пальцы стали липкими, и он вытер их о край своего бежевого пиджака. На пиджаке тут же появились шоколадные пятна. Марина посмеялась над Петей и доела мороженое. Петя тоже съел пломбир, а палочку бросил на газон. Марина же несла упаковку с мороженым и палочку от него до урны.
Попрощавшись с одноклассницей возле дома, Петя забежал в свой подъезд. Петьке нравилось помогать маме, поэтому заходя в подъезд, он проверял почтовый ящик на наличие писем. Делал он это еще потому, что ему нравилось открывать кодовый замок почтового ящика. В этот момент он воображал, что открывает небольшой сейф и только ему известен код. Открыв почтовый ящик, мальчик увидел несколько рекламных брошюр. Они никогда ему не нравились. Скомкав бумажки, Петя выбросил их в открытое подъездной окно.
На улице, неподалеку от подъезда Пети, работал дворник Федор Иванович. Федор Иванович видел, как из окна полетели бумажки прямо на чистый газон. Дворнику нечего не осталось, как с сожалением вздохнуть и убрать этот мусор. Ведь если Федор Иванович не будет собирать мусор, то весь двор превратится в свалку, и ни одни цветы и растения не будут расти на газоне.
Поднявшись на третий этаж, Петя вошел в свою квартиру. На пороге Петю встретила мама.
– Привет Петр, как дела в школе? – Спросила Мама.
– Все хорошо.
– Снова пятно на пиджак посадил. Снимай, буду избавляться от пятна. Кстати, приберись сегодня в своей комнате, там такой беспорядок.
– Я постараюсь убраться в комнате, но сначала сделаю уроки. – Ответил Петя
Петя снял пиджак и отдал его маме, а сам направился в комнату делать уроки. Он всегда делал уроки после прихода со школы. Так свободного времени оставалось больше. Войдя в комнату, Петя увидел разбросанные тут и там игрушки. Домашние вещи комком лежали на кровати, а на столе была гора из деревяшек и винтов. Это Петя вчера пытался соорудить катапульту, как в книге про древний Рим, но время было поздним и поэтому он оставил все на столе, так и не убрав и не доделав.
Отодвинув гору деревяшек и винтов на край стола, Петя тем самым освободил себе место для уроков. Достав из рюкзака тетради и учебники, он начал делать уроки. Долго он читал параграф в учебнике природоведения, а после принялся за математику.
