Читать онлайн полностью бесплатно Наталья Землянуха - Памятка для родителей аутиста

Памятка для родителей аутиста

Сегодня все чаще и чаще встречаются дети аутисты. Как с ними работать практически разрываются в выборе направлений. Советы не всегда дают какие-то результаты.

Книга издана в 2024 году.

Аутизм – тяжелое психическое расстройство, крайняя форма самоизоляции.

 Выражается в уходе от контактов с действительностью, бедностью выражения эмоций.

Аутисту свойственно неадекватное реагирование и дефицит социального взаимодействия.

Трудности взаимодействия с другими, невозможности правильно выразить свои мысли, перескок с одного дела на другое в короткие сроки, либо занятия тремя и более дел одновременно.


Ребенку сложно ориентироваться на пространство в котором он находиться. Поэтому картинка которую, он видит в голове отличается от реальности, которая с ним происходит.

Аутизм это как компьютер ( машина) происходит точно по графику и любое смещение на время или ситуации, начинается блокировка понимания. Одним словом возникает сбой системы, которая может выйти в агрессии и кидание предметов, неадекватно поведения и речи.


Как научится контролировать поведение аутистов путем ежедневных практик и действий.


В первую очередь понять, что перед вами человек. Не важно какой он формы, развития, возраста или болезни. Главно знать, что вы общаетесь с человеком. Не нужно чувствовать при этом свою вину или жалость. Это мешает развивать ребенка аутиста. Он должен чувствовать, что он живой, такие же как все и ни чем не отличается от других. Ему нужно дать понять ,что любви к нему предостаточно и внимание с вашей стороны очень много.


Как помочь каждая мама знает, что внимание таким детям нужно больше обычного. Их нужно программировать на те действия, которые были бы полезны для них и для всего общества. Задача не из лёгких, главное понимать, что любая болезнь лечиться только любовью.


Если вы знаете своего ребенка, и что больше всего ему нравиться ( например читать книги), покупаете именно те, которые он хочет и читаете с ним вместе по странице. Сначала один, потом второй. Это нужно делать каждый день. Таким образом ребенок учиться восприятию другого человека. Понимает его речь, воспринимает и развивается.

Если он не любит читать, а рисовать например, то тоже рисуете с ним те темы, которые ему интересны. Примерно уделите рисованию 30-50 минут. Такое задание тоже нужно будет делать каждый день.



Другие книги автора Наталья Землянуха
Ваши рекомендации