Идет урок, за окном красное небо с черными тучами и жутковатыми деревьями с ярко-салатывыми почками. Полный класс детей в одинаково темно-бордовых костюмах, все смеются.
Учитель
(злобно спрашивает у класса)
Тишина! Хорошо, а что вы можете мне рассказать по восьмой теме: «Процессы увеличения и уменьшения размеров популяции»
Влад
(тянет руку)
Учитель
Может быть кроме Влада хоть кто-то будет
принимать участие?
Влад
(тянет руку)
Учитель
(устало)
Хорошо, отвечай Влад
Влад
(быстро и монотонно)
Репродуктивная способность организмов непосредственно связана с уровнем жизнедеятельности местной среды обитания. Оптимальный репродуктивный уровень …
Учитель
(устало, с презрением)
Достаточно, спасибо Влад. Хорошо, попробую задействовать остатки вашей логики. Почему истребление бродячих кошечек и собачек признали нерабочим способом решения проблемы?
Марина
(агрессивно)
Потому что нельзя убивать бедных животных, это плохо!
Учитель
(устало)
Марина, ты конечно молодец, но у взрослых есть причины поважнее твоего нытья, садись.
Саша
(пугливо тянет руку)
Учитель
(с интересом)
Саша, у тебя есть идеи?
Саша
(пугливо и тихо говорит)
Они начинают мстить и нападать еще чаще?
Учитель
(устало)
В жизни не слышала ничего глупее, садись. Больше никто не хочет поделится своим мнением?
Влад
(тянет руку)
Учитель
(устало)
Давайте в очередной раз послушаем Влада
Влад
(быстро и монотонно)
Увеличение смертности в стае ведет к ускоренному размножению. В случае с бездомными животными данная стратегия является недееспособной из-за увеличения пищи на единицу, что доказывает следующее:
– не найденные дворовые самки получают больше пищи в следствии чего дают больше потомства;
– увеличенные объемы пищи влияют на выживаемость детей бездомных сук …
Весь класс
(Хохочет)
Учитель
(устало)
Тихо! С каждым годом вы все больше глупеете! В природе ежесекундно идет борьба за территорию и ее ресурсы …
Костя
(весело)
Как у гангстеров?
Учитель
(злобно)
Сначала подними руку и дождись разрешения! Где твое воспитание!? Давай дневник. В древнем Египте тебя за такое бы кнутом отстегали! Популяция вида зависит от количества пищи на существо. В случае с городскими животными, где пища есть всегда, где такие гуманисты как Марина кормили, кормят и будут кормить, освобожденная территория моментально становится сигналом к активному размножению близ ближайших стай.
Света
(тянет руку)
Учитель
Да Света
Света
(озабоченно)
Что же тогда с ними делать?
Учитель
(злобно)
Это уже не биология и не должно вас волновать на нашем уроке. Я привела этот пример что бы вас, бестолочей, заинтересовать, и уже жалею об этом. Как же я от вас устала, в следующем году будем просто слушать заученные главы от Влада.
2. НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР – ДЕНЬ
Белоснежные облака летят очень быстро на фоне желто-рыжего неба, весь двор горит от солнечных лучей. Идут друзья, Костя, Саша и Влад.
Костя
(весело)
Наконец то закончился последний день школьной душниловки! НА-КО-НЕЦ. Какие у вас планы на лето?)
Влад
(спокойно)
Я буду и дальше готовится, планирую закончить экстерном и поступать в институт, мне здесь уже давно нечего делать.
Саша
(тихо)
А так разве можно?
Влад
(спокойно)
Конечно можно, если усердно учится.
Костя
(весело)
Я тебя не понимаю, если тут уже так фигово, то как же фигово будет в институте?
Влад
(спокойно)
У нас просто разные взгляды на жизнь)
Костя
Да ну тебя, и так из дома фиг вытащишь, так еще и все лето угробить решил, вместе со своим детством… Сань, у тебя какие планы?
Саша
(тихо)
Через недели две поеду к бабушке на дачу. К бабушке. На дачу …
2.1. ИНТ. ДАЧА БАБУШКИ САШИ
Флэшбэк, Саша совсем маленький (около 5 лет) лежит в кровати, рядом сидит бабушка, читает Саше Мифы древней Греции, за окном ночная гроза, горит красный абажур, вся комната деревянной дачи залита красным.
Бабушка
(спокойно)
Страшно наказал его Зевс, сделав муки его сравнимыми с адом!
Саша
(тихо)
Бабушка, а что такое ад?
Бабушка
(спокойно)
Ад – это страшное место Саша, туда попадают плохие люди. Там черти жарят тысячи грешников на раскаленной сковородке. Других окунают в беспросветный чан с вонючей жижей. А еще бывает закидывают камнями размером с дома. Так что знай, если будешь плохо себя вести, тоже туда попадешь! Ну ладно, поздно уже, засыпай, сладких снов.
Саша
(в ужасе не может сомкнуть глаз)
2.2. НАТ. У ОПУШКИ ЛЕСА НА ДАЧЕ БАБУШКИ САШИ
Флэшбэк, Саше около 6 лет. Бабушка с Мамой и Сашей ходят с корзинками с грибами. Солнечное небо, лето во всей красе, на горизонте идет женщина с маленькой собакой.
Бабушка
(кричит)
Здравствуйте! Вы не знаете ближайшую тропу до Шустино?
Женщина
(кричит)
До куда?
МАМА
(кричит)
До Шустино!
Женщина
(кричит)
Подойдите покажу!
Бабушка
(кричит)
А у вас собака не кусается?
Женщина
(кричит)
Нет, не бойтесь, подходите!
Женщина
(спокойно)
Вот там за березами, метров через 400 увидите колею, по ней кратчайшая дорога. Вам к оврагам?
Бабушка
(буквально дрожит от страха, смотря на собаку)
Да, к оврагам, спасибо большое. Какая страшная у вас собака, ей бы намордник одеть.
Женщина
(спокойно)
Да вы что, и мухи не обидит!
Собака
ГАВ!
Бабушка
(кричит и отпрыгивает в сторону)
Вот!
Собака
(прыгает в сторону бабушки и наваливается на нее)
