Читать онлайн полностью бесплатно Коллектив авторов - Мониторинг становления конкурентоспособного специалиста

Сборник результатов исследований за 2011 – 2012 учебный год, включает в себя следующие исследования: «Выпускник ОГУ – 2011», «Твой выбор, абитуриент – 2012», «Мониторинг трудоустройства и карьерного продвижения выпускников ОГУ – 2011», «Кадровые предпочтения работодателей и требования к уровню подготовки молодых специалистов – 2012».

Автор: Коллектив авторов

Жанр: Прочая образовательная литература

Книга издана в 2013 году.

Введение

Одной из функций системы качества образования Оренбургского государственного университета в соответствии со стандартом СТО СК 02069024.020-2012 «Внутривузовская система качества образования» является организация опроса студентов, выпускников вуза и предприятийработодателей с целью выявления их требований и степени удовлетворенности качеством предоставляемых ОГУ образовательных услуг. Разработка рекомендаций в области совершенствования системы профориентации и содействия трудоустройству выпускников и формирование научно-методического обеспечения управления качеством образования в вузе невозможно без применения механизма независимой оценки качества получаемого образования абитуриентами, студентами, выпускниками, молодыми специалистами и предприятиями-работодателями. С этой целью в ОГУ ежегодно отделом содействия трудоустройству выпускников и маркетинга образовательных услуг проводится мониторинг целевой аудитории потребителей образовательных услуг. За 2011-2012 учебный год проведен цикл маркетинговых исследований: «Выпускник ОГУ – 2011», «Твой выбор, абитуриент – 2012», «Мониторинг трудоустройства и карьерного продвижения выпускников ОГУ – 2011», «Кадровые предпочтения работодателей и требования к уровню подготовки молодых специалистов – 2012».

Основные направления комплексного исследования:

– выявление мотивов и факторов, влияющих на формирование профессионального самоопределения абитуриентов, оценка востребованности образовательных услуг ОГУ;

– анализ критериев и показателей, влияющих на поведенческую стратегию студентов и выпускников при планировании карьеры, оценка перспектив и выявление механизмов трудоустройства выпускников, совершенствование научно-методического обеспечения системы содействия трудоустройству студентов и выпускников;

– анализ востребованности выпускников ОГУ, их профессиональной пригодности требованиям современного рынка труда, определение факторов, влияющих на конкурентоспособность выпускников и их карьерное продвижение, выявление каналов занятости и трудоустройства;

– анализ требований работодателей к молодым специалистам и к качеству их подготовки, выявление кадровых потребностей предприятий и способов их удовлетворения, разработка стратегии взаимодействия ОГУ с предприятиями-работодателями в области повышения качества подготовки специалистов.

В ходе проведения маркетинговых исследований были использованы эмпирические методы получения и обработки информации, включающие анкетирование участников исследования (абитуриентов, выпускников, работодателей) и непосредственный опрос респондентов (молодых специалистов).

Обработка полученной в ходе проведения исследований информации проводилась с использованием программных систем на основе интегрированной базы данных ИАС ОГУ: «Выпускник ОГУ», подсистемы «Мониторинг карьерного роста выпускников ОГУ», «Менеджер трудоустройства», «Кадровые предпочтения работодателей и требования к уровню подготовки молодых специалистов», разработанных совместно с Центром информационных технологий и Управлением современных информационных технологий в образовании. Это позволило автоматизировать функции мониторинга, сформировать интегрированную информацию и использовать ее для анализа результатов проведенных исследований.

1 Выпускник – 2011

Одним из показателей эффективности работы вуза является востребованность и высокий уровень конкурентоспособности его выпускников на рынке труда. В связи с этим вузы должны уделять повышенное внимание исследованию вопросов оценки роли вуза выпускниками в их подготовке как специалистов и изучать мнение выпускников о механизмах и перспективах их последующего трудоустройства.

Основная цель исследования: разработка рекомендаций по повышению уровня профессиональной подготовленности выпускников ОГУ и совершенствованию процесса содействия их трудоустройству.

Основные задачи исследования:

– исследование причин выбора специальности и уровня ожиданий от ее получения;

– оценка уровня полученного образования, перспективы обучения;

– оценка уровня подготовленности выпускника как будущего специалиста;

– анализ направлений и характеристика временной занятости выпускников;

– оценка перспектив и выявление механизмов трудоустройства выпускников.

Для более детального исследования отдельных вопросов и обоснованности выводов был проведен сравнительный анализ показателей за период 2009 – 2011 гг., анализ в разрезе факультетов, а также оценка ответов в разрезе групп респондентов, исходя из среднего балла, для выявления зависимостей и подтверждения заключений.

Метод исследования – электронный анкетный опрос с использованием программной системы «Выпускник ОГУ».

Объект исследования – выпускники ОГУ очной формы обучения 2011 года выпуска.

Общее количество респондентов – 2210 человек, что составляет 98,5 % от общего числа выпускников очной формы обучения.

86,6 % выпускников проживают в городе Оренбурге и Оренбургской области, 6,5 % – в республике Башкортостан, 1,0 % – в Республике Казахстан, 4,4 % в других городах и районах (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Самара, г. Нефтеюганск, г. Тюмень, Тамбовская область, республика Татарстан и другие).

На следующую страницу

Другие книги автора Коллектив авторов