Актуальность проекта
В условиях модернизации системы образования одним их важнейших направлений деятельности дошкольных образовательных организаций является развитие кадрового потенциала. Повышение квалификации педагогов связано не только с расширением, углублением знаний и умений, полученных раннее, но и с пересмотром уже усвоенных фактов, понятий, закономерностей.
Актуальность данного проекта обусловлена изданием Приказа Минтруда России от 18.10.2013 N 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» и необходимостью освоения содержания профессионального стандарта каждым педагогом.
Профессиональный стандарт педагога призван активизировать мотивацию педагогических работников к повышению качества профессиональной деятельности.
Одна из основных задач профессионального стандарта – обеспечить ориентиры и перспективы профессионального развития педагогов.
Профессиональный стандарт предназначен для:
– установления единых требований к содержанию и качеству профессиональной педагогической деятельности;
– оценки уровня квалификации педагогов при приёме на работу и при аттестации, для планирования карьеры;
– формирования должностных инструкций и разработки федеральных государственных образовательных стандартов.
Назначение и сущность данного проекта состоит в том, чтобы включить каждого педагога в процесс активного познания, помочь ему ознакомиться с комплексом трудовых действий, необходимых умений и знаний, которые предъявляет профессиональный стандарт педагога.
Цель: освоение нового содержания профессиональной деятельности педагога ДОУ в условиях введения профессионального стандарта.
Задачи:
– познакомить воспитателей с содержанием профессионального стандарта педагога;
– способствовать освоению содержания профессионального стандарта педагога воспитателями ДОУ;
– организовать методическое сопровождение педагогов в процессе изучения профессионального стандарта;
– оказывать помощь воспитателям в овладении новым педагогическим мышлением.
Планируемые результаты проекта
В процессе освоения содержания профстандарта у педагогов сформированы следующие профессиональные компетенции:
– знание идеологии и требований профессионального стандарта педагога;
– понимание современных тенденций развития дошкольного образования;
– готовность к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта.
Реализация проекта