Выражаю благодарность редактору Людмиле Захаровой за ее труд. После правки книга читается на одном дыхании.
Вот как о себе говорит Людмила Захарова: Живу, пишу и думаю стихами с 22-х лет, а с 1990-го – пишу прозу. Оттрубила выпускающим редактором толстого журнала, 100 номеров – это 9 лет жизни без отпусков, с тех пор на страже чистоты и точности русского языка, корректирую, редактирую всё, кроме мяса и пошлости. Люблю открывать молодых авторов, приношу удачу! Романы никогда не заканчиваются, они продолжают жить, а где – уже не важно. В этой стране нужно чаще смеяться, чтобы окончательно не сойти с ума.
На ступеньках старинного храма
В лабиринте прошедших эпох
Мы стояли, нас было так мало.
Мы стояли и ждали врагов.
Нам бежать бы, забывши о чести,
Вроде ж нечего больше терять,
Но сказал кто-то: «Мы еще вместе!
Им нас не взять!»
Спина к спине, плечом к плечу.
Жизнь коротка, держись, приятель,
Своею кровью заплачу за то,
Чтоб вы смогли остаться.
Пускай сегодня день не мой.
Пока друзья мои со мною,
Мы справимся с любой бедой:
Чертями, богом и судьбою.
Текст песни Льдинка (Эрени Корали) – «Спина к спине»
Глава 1. Знакомство с магической школой
Планета Арканар
Республика Сармат
Город Принск
Вот я достиг своей цели. Меня приняли в магическую школу в городе Принске. Учеба рассчитана на два года.
Есть четыре направления магии: земли, воды, огня и воздуха.
Обучают в школе только одному направлению. Хочешь освоить еще одно, поступай во вторую школу и учись. Одновременно в двух школах учиться разрешено тем, кто прошел домашнее обучение и усвоил на хорошем уровне магию, использующуюся в его семье. Второе направление магии у такого ученика идет по укороченной программе как дополнительное обучение, и таких детей очень мало. Везде обучение платное, плати и учись.
Мои советчики – Пэги и Ночка, предложили мне идти в школу магии воздуха, если из магии земли я кое-что могу использовать. А магию огня получилось применять при плавке металла. Оставались полностью для меня неизвестные магия воды и магия воздуха.
Воздух – это левитация, полет. Такие умения пересилили желание управлять водой и создавать штормы.
Вообще-то я взрослый мужчина. Технически мне более восьмидесяти лет, но, имея МеМо, я неоднократно возвращал себе молодость.
Узнав, что в школу взрослых не берут, я с помощью медицинского модуля изменил свое тело – стал девочкой тринадцати лет. Внешность неброская, таких сероглазых и костлявых и с пацанами спутать можно, тем более стрижка короткая да неровная, цвет волос тоже неприметный – русый, да и ростиком тоже не вышла. Это так МеМо скомпоновал, ну и ладно.
Красота ведь чаще боком обладателю выходит, как водится, на драку-собаку попадать-то не с руки.
Ну так мне и сердца не покорять, я учиться хочу.
В мэрии города Принска меня приняли ласково. Обули, одели и помыли сиротку за мои деньги, ведь я заявился как приемная дочь маркиза Карабаса. Вот тут и открылось интересное, что без разрешения взрослого пользоваться даками я, как ребенок, не могу. Даже учитывая, что маркиз Карабас спас людей этого города от пиратского плена.
С одной стороны – маркиз Карабас – это тоже я, но только от магов это скрываю.
В мэрии сделали слепок с ауры девочки, в теле которой я нахожусь, выдали пустотный карман, карточку для денег и отпустили в школу, заплатив за обучение моими даками.
По документам из мэрии Принска в школу поступает девочка – маркиза Александра Карабас.
Привыкаю к новому облику, смотрю на взрослых снизу вверх. Постоянно одергиваю юбку и поправляю блузку. Не знаю, куда деть руки, карманов на одежде нет, ведь у магов вся одежда такая. А зачем им карманы, если есть пустотный вариант, и там сотни ячеек, где вещи хранятся, и всегда под рукой?
Для себя карманы пришью, это не дело – висеть рукам вдоль тела!
От города Принска до школы четыре километра топал пешком. Такие учреждения выносят подальше для безопасности.
Магия иногда взрывается!
Магическая школа меня встретила гомоном детских голосов.
И что, я также должен носиться и верещать?
Мрак!
Старик во мне возмутился такому времяпровождению.
Административное здание нашел легко, постучался в кабинет директора школы.
Сижу, жду решения своей судьбы, а за столом читает мои документы лысоватый мужчина с недовольством на чисто выбритом лице. Сразу видно – аккуратист. Он в трудном положении, решает, в какой класс меня зачислить. Разделение классов идет по сословиям. Крестьяне учатся отдельно. Купцы вместе с зажиточными горожанами составляют следующий класс. А дети герцогов и графов вершина этого айсберга.
Вопрос стоит серьезный – куда включить новую ученицу?
Ведь я по документам – приемная дочь маркиза Карабаса. А маркизы не ниже герцогов, они уступают только королям. В какой класс меня определить, ломает голову бедняга, как никого не обидеть.
Мне стало жаль его, решил помочь.
– Виктор Сергеевич, не переживайте. Запишите меня в класс к детям купцов, – предложила выход маленькая маркиза директору школы. – К крестьянам меня нельзя, папа ругать вас будет. А к герцогам мне нельзя, они ругаться с вами будут.
– Какая умная девочка, – похвалил он. – Александра Карабас, ты права, будешь учиться в классе с детьми купцов. Еще есть пожелания?
