____________________________________________
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ:
Книги о бизнесе и власти в кратком изложении
Дорогой читатель, информируем Вас, что использование и распространение результата интеллектуальной деятельности без согласия правообладателя является незаконным и влечет ответственность, установленную ст. 1301 ГК РФ, ст. 7.12 Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях, ст. 146 Уголовного кодекса Российской Федерации.
Данное нарушение влечет за собой выплату штрафа в размере до 5млн рублей, либо исправительные работы на срок до двух лет, либо принудительные работы на срок до двух лет, либо лишение свободы на тот же срок.
Каждый экземпляр скачанной Вами книги имеет уникальный идентификационный код, закрепленный именно за Вами.
____________________________________________________
Аристотель «Политика»
Великий учитель великого завоевателя
Аристотель, величайший древнегреческий философ, ученик Платона и наставник великого завоевателя Александра Македонского, был сильным человеком. Его искания, вся его жизнь свидетельствуют о небывалом мужестве великого человека. Он учил высоко держать голову и предпочитать смерть низкому поступку.
Биографическая справка
384 г. до н. э.
Аристотель Стагирский (Стагирит) родился в Стагире, греческой колонии во Фракии, недалеко от Афона. Родители Аристотеля были благородного происхождения. Отец служил придворным врачом македонского царя Аминты III.
367 г. до н. э.
Рано потеряв родителей, Аристотель отправился сначала в Атарней, в Малой Азии, а затем, в 367 г. до н. э., в Афины. Там Аристотель стал учеником Платона и в течение 20 лет был участником платоновской Академии.
343 г. до н. э.
Филипп (царь Македонии) пригласил Аристотеля воспитывать его сына – 13-летнего царевича, будущего великого полководца Александра Македонского.
335 г. до н. э.
Аристотель вернулся в Афины и создал там свою школу – Лицей (Ликей).
323 г. до н.э.
После смерти Александра Аристотель был обвинен в безбожии и покинул Афины. Философ переселился в Халкис на Эвбее, куда за ним последовала толпа учеников.
322 г. до н. э.
Аристотель скончался от болезни желудка.
**************
Аристотель обладал поистине энциклопедическими знаниями. Карл Маркс называл его «исполином мысли», «величайшим мыслителем древности». Научные труды Аристотеля затрагивают практически все области знаний. Наиболее значимым произведением ученого считается «Политика».
Главными в управлении философ считал две вещи: умеренность и добродетель. Аристотель утверждал, что добродетель заключается в сдерживании страстей – и управлении ими при помощи разума. Основным правилом этики Аристотеля было: «Ничего чрез меру». Он заметил, что всего полезнее оказываются для самого человека и для других людей поступки, в которых проявляется знание меры, уменье выбрать среднее между двумя крайностями. Он возвел это знание меры в главный принцип нравственности.
Говорят что…
…существовал открытый раздор между Аристотелем и его учителем – Платоном. Многие охотно распространяются о неблагодарности ученика к учителю. Однако это не соответствует действительности. Против этого решительно говорит всегда почтительный тон, в котором Аристотель вел свою полемику против платонова учения. Уважение Аристотеля к учителю засвидетельствовано также в отрывке одного из произведений. В элегии на смерть одного из своих любимых учеников Стагирит вспоминает своего учителя и говорит: «Ему не решился бы сделать вреда самый злейший человек».
…будучи учителем Александра Македонского, Аристотель оказал огромное влияние на молодого царевича, утверждавшего: «От отца я получил жизнь, а от него научился прекрасно и правильно жить!»
…внешность Аристотеля не отличалась привлекательностью. Он был малого роста, сухощав, близорук и картав; на губах его играла язвительная улыбка; он был холоден и насмешлив. Противники страшились его речи, всегда ловкой и логичной, всегда остроумной, подчас саркастической, из-за чего, конечно, у него было немало врагов.
…чтение лекций Аристотель проводил в аллеях сада, окружавшего гимнасий, прогуливаясь взад и вперед, поэтому впоследствии учеников его стали называть «перипатетиками» («прогуливающимися»), а школу – «перипатетической».
…в Англии этика Аристотеля имела огромное влияние на молодых людей. Читая ее, они чувствовали, что перед ними не проповедник по профессии, а джентльмен в полном смысле слова, умный, светский человек, друг государей, государственных людей и великих полководцев.
ИСКУССТВО НАЖИВАТЬ СОСТОЯНИЕ
В своих трудах Стагирит дает практические советы, как нажить состояние и, выражаясь современным языком, вести предпринимательскую деятельность.
***************
Выгодно в смысле наживания состояния, если кто сумеет захватить какую-либо монополию. Поэтому и некоторые государства, находясь в стесненном финансовом положении, прибегают к получению такого дохода – они заводят монополию на те или иные товары.
*****************
В Сицилии некто скупил на отданные ему в рост деньги все железо из железоделательных мастерских, а затем, когда прибыли торговцы из гаваней, стал продавать железо как монополист, с небольшой надбавкой на его обычную цену. И все-таки он на пятьдесят талантов заработал сто.
