Читать онлайн полностью бесплатно Ольга Дудина - Как я убил брата и раскрыл аферу

Как я убил брата и раскрыл аферу

Рассказ идет от первого лица, он же убийца своего старшего брата. Убийца, он же младший брат очень сильно пострадал в аварии, и стал инвалидом, но старший брат, из-за которого и произошла авария не стал помогать младшему, не дал денег на операцию, хоть изначально обещал.

Книга издана в 2024 году.


Да, это рассказ о том, как я убил моего брата, и тем самым раскрыл аферу мирового значения, и кражи в особо крупных размерах, я бы сказал даже в огромнейших размерах. И следователь даже сказал, что если бы не убийство моего брата (совершенное мной, но я в этом, конечно, не признаюсь), то неизвестно смогли бы они раскрыть эту аферу или нет. А я думаю, что и нет!

Но буду рассказывать все по порядку. Я люблю, чтобы было все по порядку.

И начинать надо с нашей с братом общей бабушки. Предупреждаю сразу, предисловие будет длинным. Но иначе, ни как. Постараюсь быть предельно кратким. Ведь я пишу не роман, а рассказ.

Итак, начинать надо с нашей с братом общей бабушки. Надо сказать, она была у нас не совсем обычная. Она была снайпером. Хотя уж совсем уж такого необычайного в этом и нет. В мире полно снайперов. И в большинстве своем они женщины. Потому что женщины от природы своей могут дольше оставаться терпеливыми, сохранять внимание, концентрироваться на одной цели, и когда надо действовать. А это и надо для снайпера. Бабушка успела даже почти год повоевать в Великую Отечественную (10 месяцев и 7 дней), и получить две медали. Бабушка была отличным снайпером, лучшим в своей части, это все признавали. После войны, бабушка устроилась работать в военное училище, и так же вела практические курсы подготовки снайперов. Все начинающие снайпера желали попасть к бабушке. Она легко и просто умела «поставить руку и набить глаз» своим ученикам, и в двух словах объяснить, как действовать в зависимости от той задачи, которая поставлена перед снайпером. А перед снайпером могут ставиться разные задачи, например, одно дело, когда снайпер прикрывает объект от разведчиков или взрывников, другое, когда в бою перед снайпером поставлена задача, убить определенного человека, чаще всего офицера, командира. Учила она и как надо концентрировать внимание, как держать цель, когда лучше выпустить пулю, почему надо делать все так и не иначе. К сожалению, в армии СССР не было наемников, контрактников, как сейчас. А каким бы наемником была бы бабушка! Супер-пупер! А сколько бы человек она убила! И как! Красиво! С одной пули! Но это было ей не суждено. Ведь бабушка была прирожденным снайпером. Да, она такой родилась, прирожденным убийцей. Бывает, люди рождаются для одной цели. Так бывает. Вот, она такой родилась. Пусть бабушка не до конца использовала свой личный потенциал, но она научила сотни людей убивать, и хорошо убивать, красиво.

Она проработала в училище и военных частях до 53 лет, но потом у нее был еще период, когда ее снова позвали преподавать снайперское дело. Это было позднее, в период, когда ей было от 57 до 63 лет, так что она еще готовила снайперов для нашей армии почти шесть лет. Но об этом я расскажу потом, потому что надо все по порядку. Я люблю, когда все по порядку.

Многие удивляются, что я внук, не правнук. Я внук моей бабушки, участницы Великой Отечественной. Но все дело в поздних сроках. Бабушка родила маму в 40 лет. Мама родила меня в 36. Вот они бабушкины, отпущенные ей, 75 лет, бабушка прожила 75 лет, она не увидела меня, я родился позже ее смерти. Получилось, что целое поколение пропущено. Поэтому я внук, а не правнук. Да, и воевала бабушка, когда ей было, как и мне сейчас, восемнадцать. В этом году бабушке исполнилось бы 95.

Бабушка не выходила долго замуж, еще из-за предвзятости к участницам войны, мол, среди мужиков там была, мол, с кем только не переякшалась, мол, такая-сякая. Бабушка не была ни такой, ни сякой.

Когда бабушке исполнилось почти сорок лет, она случайно на улице встретила дедушку. Он был к тому времени отставным офицеров, и тоже участником Великой Отечественной, и тоже был одинок. Они встречались там, на фронте, и когда они случайно увиделись на улице, то оба поняли, что часто вспоминали друг друга, и были когда-то там, на фронте, друг в друга влюблены. И они тут же решили пожениться. И поженились! Они обменяли свои жилища на вполне приличную трехкомнатную квартиру и стали жить вместе.

Они ни на что не надеялись. Но бабушка забеременела. И родилась моя мама, наша с братом общая мама. Радости не было конца! Мама шутила, что она ходить научилась в три года, потому что дедушка ее с рук не спускал.

А еще, специально для мамы дедушка с бабушкой купили садовый участок недалеко от города (сейчас он в городской черте), чтобы мама могла дышать свежим воздухом и есть ягоды. Это важный факт.

Но, буду краток, ибо я пишу не роман, а рассказ.

Когда маме едва исполнилось шестнадцать лет, с ней случилось… В общем, это было изнасилование, натуральное, жесткое и жестокое. И мама от этого забеременела. Мама, конечно, хотела сделать аборт. Но дедушка с бабушкой, буквально на коленях ее умолили, родить им внучка. И что они, мол, возьмут все заботы о нем на себя.

Так появился мой брат. Дедушка с бабушкой, как и обещали, с первых же его дней взяли о нем заботу на себя. А мама продолжила учебу. Она окончила школу, поступила в институт.

Когда моему брату было пять лет, дедушка умер. Но бабушка продолжала о нем заботиться. А мама учиться.

Мама окончила педагогический институт, и стала учителем русского языка и литературы. Мама была очень хорошим педагогом. Даже самые непоседы на ее уроках стихали и заслушивались, когда мама читала стихи. Все, кроме одного. Моего брата. Он рос абсолютным неслухом. Он вел себя в школе и на уроках безобразно. Он мог не с того не с сего начать плевать на пол, и объясняя это тем, что, мол, слюна скопилась. Он начал курить лет с семи, и мог спокойно закурить во время урока. Он мог пукать на уроке, да что там, уж извините за выражение, просто пердеть, Он мог начать рыгать. Мог достать бутерброд и начать есть, видите ли, есть захотелось. Он мог положить голову на парту и заснуть и при этом оглушительно храпеть. Он рос крепким, и любил, кого по слабее побить. Он мог встать во время урока, подойти к кому-нибудь, будь то мальчишка или девчонка, дать подзатыльник, или ударить в глаз со словами: «Этого-то я сегодня еще не бил». В общем, он страшно позорил маму перед педагогическим коллективом и учениками. Пришлось перевести его в другую школу. Нет, там он вел себя ни сколько не лучше, но хотя бы не на глазах у мамы.



Ваши рекомендации