ИСКУССТВО ЗАЩИТЫ В ПЕШЕМ ПОРЯДКЕ С ПАЛАШОМ И САБЛЕЙ, адаптированное также для эспадрона или колюще-рубящего меча, улучшенная и дополненная 10 уроками майора Джона Тейлора, бывшего фехтовального мастера легкокавалерийской волонтерской бригады Лондона и Вестминстера, с иллюстрациями Р. К. Портера, эсквайра (Нью-Йорк, 1824 год).
пРЕДИСЛОВИЕ: ИСКУССТВО ЗАЩИТЫ в пешем порядке с палашом и саблей
Данный трактат разделен на две части. Первая часть представляет собой систему занятий в одиночку с мишенью (рис. 1)1, если по каким-либо причинам нет возможности найти партнера, желающего заниматься. В ней описывается техника направления лезвия и возвращения в защиту из любого удара по цели, удачного или нет, оставляющего ваше тело закрытым и не напрягающего ваше запястье.
Впрочем, нет необходимости, чтобы ученик слишком долго занимался изучением этой части, прежде чем мог приступить к занятиям с противником. Будет достаточно, если он будет знаком с основными пронумерованными ударами. Техника защиты вращением клинка вверх и движения запястья, необходимые для этого, могут быть отработаны в необходимое для этого время, упражняясь с саблей, палашом2, эспадроном, колюще-рубящим мечом или тесаком. Если же они занимаются только с палкой, то вес реального оружия затруднит им действия в реальном бою и помешает действовать против обученного или быстрого противника.
Вторая часть охватывает практические занятия с противником. Следует обратить внимание на то, что джентльмены могут существенно ускорить эффективность обучения, если будут работать в паре и обсуждать нюансы занятий с откровенностью, свойственной дружескому соревнованию, как это указано в разделе «Общие замечания».
Однако я бы не рекомендовал заниматься с другом, используя обнаженные клинки, поскольку, хотя тут нет опасности, как при занятиях верхом, но все же в пешем фехтовании удары не ограничиваются одним или двумя, но являются более разнообразными и сложными, и ошибка при защите может иметь фатальные последствия.
В этом трактате упоминаются, как правило, палаш и сабля, но даваемые инструкции одинаковы и для тесака и эспадрона или легкого колюще-рубящего меча. Дополнения, которые могут быть необходимы для последнего, будут даваться под заголовком «Замечания для эспадрона».
В Приложении приведены некоторые замечания, которые могут быть полезны при противодействии противнику, вооруженному шпагой3 или мушкетом со штыком. Нюансы, связанные с использованием только палок и выходящие за рамки основной системы, также приведены в Приложении.
Рис. 1. Мишень для упражнений.
ЧАСТЬ I. Одиночное занятие с мишенью
Как держать меч4 или саблю
Палаш и сабля удерживаются пальцами, охватывающими рукоять так, чтобы можно было достаточно быстро предотвратить колебания клинка. Большой палец может быть помещен как в обхват, так и вытянут вдоль спинки, как удобнее. При парировании или атаке это удержание должно обеспечить необходимую твердость. Напряжение мускулов должно быть естественным и недолгим. Главная задача – сохранить удержание рукояти всеми пальцами, напрягая или расслабляя их, каким бы ни было движение клинка. Вытягивание большого пальца вдоль спинки характерно для фехтующих шпагой или эспадроном, однако рукояти палашей и сабель обычно коротки для этого, а кривой сабельный клинок плохо управляется и становится неустойчивым при таком хвате. При использовании легких палок, эспадронов или колюще-рубящих мечей такое размещение большого пальца придаст резкости удару, но вес палаша или сабли некоторых образцов слишком велик и будет требовать обхвата рукояти всеми пальцами. Этот хват я рекомендую при занятиях с мишенью.
Первая задача ученика – научиться занимать твердую, но гибкую позицию. Для этого он должен держать бóльший или весь вес на левой ноге, чтобы правая, выставленная вперед, могла быть либо быстро убрана из-под удара, либо быстро выдвинута вперед в выпаде. Обучение должно проходить следующим порядком:
Закрепите мишень с нарисованными на ней линиями шести ударов на стене так, чтобы центр ее был на дюйм ниже высоты вашего плеча. Продлите перпендикулярную к полу линию вниз и от стены. На расстоянии десяти футов от мишени поместите левую пятку так, чтобы она касалась линии, левое колено согнуто так, чтобы принять вес тела, правая нога выдвинута на четырнадцать – пятнадцать дюймов к мишени, с носком вдоль линии, левое плечо развернуто назад, а само тело находится в линии так, чтобы не демонстрировать вашему оппоненту больше, чем это необходимо. Левая рука может быть поднята вверх до высоты уха, чтобы сохранить баланс тела или может быть зафиксирована сзади в районе поясницы – как удобнее.
Из указанного положения правая нога должна иметь возможность скользить назад пяткой до подъема стопы левой ноги, уходя из-под удара противника. Это может быть выполнено легко и быстро, если вес тела будет удерживаться в основном на левой ноге.
Это шаг вперед правой ногой из позиции, описанной выше при выполнении удара или укола. Приступая к его изучению, не пытайтесь совмещать выпад с ударом до тех пор, пока вы не сможете выпадать ровно вдоль линии, сохраняя левую ногу неподвижной и легко возвращаясь обратно.
