Читать онлайн полностью бесплатно Павел Варлахин - Интересно?.. Наблюдай ответы

Интересно?.. Наблюдай ответы

Если ты еще не получил ответы на свои вопросы, то, скорее всего, только по одной причине: ты их пока не задал. Книга в твоих руках не учебник по достижению целей или мироустройству, не источник сверхполезных секретов, которые неминуемо приведут к успеху, – это манифест, призыв откинуть багаж знаний, переворачивающих истину с ног на голову, и научиться получать мудрые советы от самой жизни.

© Варлахин П., текст, 2019

© ООО «Омега-Л», 2020

© ООО «1000 бестселлеров», оригинал-макет, 2020

Глава 1

Она же заключительная. Начнем с конца

– Ну что, как думаешь, получилась она живой?

– Чувствую, да!

Глава 2

От автора

Можно ли, глядя на человека обычным взглядом, определить его дату рождения, возраст, национальность, вероисповедание, профессиональные качества, навыки, специальность, образование, вкусовые пристрастия и прочее?

В большинстве случаев ответ на эти вопросы будет отрицательный либо приблизительный.

Но есть что-то, что можно утверждать с абсолютной уверенностью в своей правоте: мужчина перед нами или женщина.

Наличие однозначных различий между полами характеризуется строением определенных участков тела и органов. Эти участки и органы связаны с заложенной в человеке способностью к воспроизводству жизни и поддержанию её в начальный период.

То есть, глядя на человека, мы не только утверждаем принадлежность к определенному полу, а тем самым подчеркиваем его способность к продолжению жизни данного вида.

Также можно заметить достаточно очевидную вещь: если мы видим человека, то он есть, он существует.

И вторая, не менее очевидная вещь: существование перед нами человека говорит о том, что у него есть или были папа и мама.

Объединяя эти три очевидных вывода (три пункта), можно сказать, что каждый из ныне живущих на земле когда-то БЫЛ (в виде своих родителей, предков), ЕСТЬ и имеет возможность БЫТЬ (по крайней мере, природа заложила эту способность и однозначно указала на нее).

Первый пункт от нас не зависит: это исходные данные.

Третий пункт – это то, что природа ждет от нас: она ждет «продолжения».

А вот второй пункт…

Второй пункт – это полностью зона нашей ответственности, в зависимости от «исходных данных», дать природе то, что она от нас ждет.

Другими словами, это наша жизнь! И уникальность её в том, что мы всегда будем в пункте два, в пункте под названием «ЕСТЬ», а наше «прошлое» (родители) и наше «будущее» (дети) сосуществуют с нами одновременно, и они сами по себе тоже ЕСТЬ!

Вот в таком ключе написана эта книга. Это книга-наблюдение, книга-исследование, книга-диалог, книга-вопрос, книга-путь, книга-интерес. У нее нет цели, нет сюжета, нет ответов, нет смысла. Задача найти «ключи» к счастью, к жизни, полной любви и изобилия, тоже не ставилась.

Тогда о чем она?

Ни о чем! Ни о чем конкретно!

Эта книга – пожелание каждому потерять форму, важность, представления, ожидания и научиться учиться не через получение ответов, а через задавание вопросов.

Многое написанное в ней спорно и противоречиво, многие заданные вопросы оставлены без ответов. Персонажи выдуманы и не имеют реальных прототипов, хотя часть историй, приведенных в книге, взята из жизни.

Единственное, ради чего эта книга была написана, – помочь самому себе использовать наилучшим образом первый пункт, почаще фокусироваться на втором пункте, чтобы в конечном итоге создать достойный третий пункт.

Если кому-то еще книга окажется полезной, то это будет чистая случайность…

Хотя…

Давай не будем забегать вперед.

Глава 3

Как читать. Инструкция

Книга написана в виде диалога между основным героем, который постоянно находится «в кадре», его приятелем и второстепенными персонажами. Количество второстепенных персонажей «в кадре» варьируется от одного до трех. Так как у всех персонажей нет имен, то для удобства распознавания принадлежности реплик принято следующее оформление текста:

• слова, написанные обычным шрифтом, принадлежат основному герою;

• слова, написанные курсивом, принадлежат приятелю главного героя;

 слова, написанные жирным, жирным курсивом, , принадлежат второстепенным персонажам;

• .

Вот и все нюансы, можем отправляться.

– А ты не хочешь дать какое-нибудь напутствие читателю? Тем более это твоя первая книга.

– Так ведь дал уже.

– Когда?

– В конце второй главы: потеря важности, форм и прочее…

– Думаешь, этого достаточно?

– Ты мне лучше скажи, зачем ты в эту главу влез? Видишь, она называется «Инструкция»? Я планировал тебя только в четвертой главе представить.

– Любишь, когда всё идет по плану?

– А ты быстро схватываешь. Молодец!

– Просто я и тебя знаю, и что в книге написано, и как она написана была. Поделись с остальными, вдруг им интересно будет?

– А почему бы и нет? Благодарю за столь полезное замечание.

Уточню только: это не первая написанная мной книга, а первая опубликованная.

Если ты пишешь свою первую книгу, всегда возникает волнение: с чего начать? Я не исключение. Поэтому, чтобы убрать волнение, начал с главы под номером 6. Не спрашивай почему: просто начал с главы под номером 6. Она поэтому и называется «Начало». Дальше написал девять глав, когда понял, что книга получается такой, какой мне интересно её видеть. В итоге у меня было уже четырнадцать глав, но с пятью пустыми. Потом написал первую главу, хотя информация в ней «достойна» последней, заключительной главы.

Пусть это будет еще одним пожеланием: не бойся начинать не сначала и останавливаться не в конце; не бойся идти в одно место, а прийти в другое; не бойся оставлять паузы, пробелы. Вспомни, как ты собирал пазлы: у тебя может собраться часть, но она будет не привязана к общей картине и просто будет лежать рядом и ждать своего часа, чтобы в свое время соединиться с основной частью разово, большим куском.



Другие книги автора Павел Варлахин
Ваши рекомендации