Девочка Гузеля в этом году в первый раз пойдет в первый класс начальной школы.
Гузеле нравится все красивое. Наверное, именно поэтому она живет с родителями в очень красивом месте, там, где река Казанка впадает в большую Волгу.
Гузеля видит облака над Волгой, дышит величественным речным простором, гуляет в Парке имени Петрова, откуда видна высокая труба завода, на котором трудятся ее родители.
А еще Гузеля любит мамину посуду: посуда у мамы, в самом деле, очень красивая!
Про каждый предмет можно сочинить отдельную сказку, у каждого свой характер и привычки, не похожие на характер и привычки других.
А если рассказывать сказку про весь буфет, то можно проговорить с утра до позднего вечера!
…Ночь. Тихо. Все в доме спят. Все, кроме посуды на буфетной полке.
Ночью предметы посуды становятся похожими на людей: думают, говорят, двигаются и ведут себя так, как поступают их хозяева днем.
Сейчас мы с Гузелей расскажем вам о жителях буфета: про кого-то подробнее, про кого-то короче…
Расскажем, как получится!
Да! Самое время теперь рассказать о дружной посудной семье!
Почетное место на середине центральной полки занимает Заварочный чайник. Он отвечает за порядок в буфете, потому что он старший. Можете называть его бригадиром, а хотите, назовите отцом посудного семейства или старейшиной буфета. Называйте его, как угодно, только имейте в виду, что именно старшие отвечают за связь времен, за Память о хорошем и дурном. В семье, где нет стариков, Время всегда молодое, неопытное и иногда даже чуть глуповатое и дурное!
Чайник хвалит, одобряет, поддерживает и защищает хорошие свойства посудного семейства, но порицает и осуждает некоторых членов семьи за плохое поведение!
Есть в буфете такие личности, которые только и думают о повышении уровня жизни. Повышение они понимают в буквальном смысле: повысить уровень жизни для них означает перебраться с нижней полки буфета на более высокую.
По ночам старый опытный Чайник тихо, чтобы не разбудить спящих людей, говорит молодой посуде:
«Дети мои! Никогда не рвитесь наверх! Не так уж важно, какую именно полку вы занимаете! Гораздо важнее то, какого уровня вы достигаете, когда сочиняете песни, стихи и сказки, какого уровня добиваетесь, когда совершаете открытия и изобретения, и самое важное: какого уровня отношения существуют между вами! Теплые ли они, это отношения, либо ледяные: в последнем случае на посуде появляются трещины, откалываются ручки и мерзнут фарфоровые носики…
Конец ознакомительного фрагмента.
