Иза Дрим @istoriiz
Раздражаетесь, когда в тексте нет-нет да выскакивают ошибки? Никак не получается уложить в голове, казалось бы, пустячное правило? Тогда самое время найти для него мнемоник!⠀
⠀
Мнемоник – это приём, позволяющий запомнить что-либо с помощью ассоциаций: то есть мы связываем новый объект с другим, который уже прочно укоренился в нашей памяти. Пример – известная всем фраза для запоминания порядка цветов радуги.⠀
⠀
Ассоциации могут быть какими угодно, главное, чтобы они вызывали у человека сильные эмоции, обращались к уже сложившимся образам. Тут всё индивидуально, и каждый подберет себе подходящую технику. Вот лишь небольшая часть самых очевидных:⠀
⠀
● смысловые фразы из начальных букв (те самые Охотник и Фазан из радуги);⠀
● рифмы;⠀
● яркие визуальные образы (возможно парадоксальные);⠀
● созвучия – для запоминания сложных терминов или иностранных слов;⠀
● метод на основе пространственного воображения (спасибо, Цицерон!) – для запоминания больших пластов информации.⠀
⠀
На уроках русского языка в школе тоже часто дают мнемоники.
Навскидку вспоминаю:⠀
● Уж замуж невтерпёж – мягкие знаки прочЬ из этих наречий-исключений.⠀
● Оловянный, деревянный и стеклянный – материалы в школьном окне пишутся с двумя «н». ⠀
● В вине – грех. Это для запоминания слова «винегрет». ⠀
● Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку – падежи.⠀
● Девчонка в рубашонке – каждый раз её вспоминаю, прежде чем написать что-то в ватсап своим подругам! А если кто напишет с ошибкой (через Ё) – смело шлите… ему этот мнемоник!⠀
И многие другие – всех в две тысячи знаков и не уместишь!⠀
⠀
Но если правило так и не поддаётся, и даже заботливый мнемоник никак не запоминается (вот ведь парадокс), нужно придумать свою, индивидуальную ассоциацию.⠀
⠀
Проиллюстрирую: я всё время путаю две улицы в своём районе: улицу Берзарина и улицу Бирюзова. Поэтому я придумала такой мнемоник: «На улице Берзарина стоят берёзы. На улице Бирюзова стоят бирюзовые дома». ⠀
⠀
Вспомните, а какие мнемоники впечатались в вашу память?
Наталья Кузнецова @kuznetsova_prepod
– Привет, животное!
– Что ты сказал?
– Ну, я пока не знаю, зайчик ты или котёнок. Решил обобщить…⠀
⠀
Логические обобщения в текстах, друзья, – нужны или нет?
Без них нельзя! Это умение делать выводы из фактов. С другой стороны, слишком общие умозаключения могут быть оскорбительны: «Все мужики козлы». ⠀
⠀
Чтобы обобщения не выглядели огульно, применяйте статистику: «Мы стали больше отдыхать. По данным Министерства туризма 15% россиян отметили майские праздники заграницей, это на 4% больше, чем в прошлом году». ⠀
⠀
Аргументы помогут не быть голословным. Советую приводить 2—3 довода к каждому обобщению. «В садиках дети болеют. Я педиатр и знаю, что „домашние“ ребята в 3 раза реже сталкиваются с инфекциями, поэтому меньше болеют». 1— авторитетное мнение врача, 2 – статистика, 3 – объяснение (из-за инфекций).⠀
⠀
Избегайте вводных слов и конструкций «известно», «общеизвестно», «как все знают». Если что-то и так известно, то зачем повторять. Лучше посвятить печатные знаки полезным вещам. Бывает, горе-эксперты выдают малознакомые факты за общеизвестные. «Все знают, что само понятие „интеллигенция“ отсутствует в европейских языках». Это попахивает снобизмом и враньем. Этим лучше не увлекаться, читатель всегда чувствует подвох и лукавство.⠀
