История написания этой книги такова. Меня заинтересовали причины, вызвавшие распад одной из могущественных стран. Я писал ее, памятуя о том, что с древнейших времен принято рассказывать и записывать то, что тебе стало известно и больше всего интересует, и размышляя о прошедшем в конце прошлого века, когда высший эшелон власти предавал народ и разваливал страну, а последующие продавали и пропивали народное достояние, созданное сотнями миллионов людей и не одно десятилетие.
За последние сто лет происходили и иные неординарные события в нашей стране, что вызывает повышенный интерес людей к ее истории и поиску ответа на вопрос, почему? Но в ходе этого интереса имеются и досадные явления. Из многочисленной литературы на эту тему не всегда удается отыскать истину реальных событий прошлого, так как зачастую эти книги пишут люди, не имеющие специального образования. Дело осложняется тем, что после таких познаний читатель в глубине души считает себя большим знатоком нашей истории, полагая выдвинутые гипотезы и ложные мнения за основу исторической истины. В этих условиях я счел необходимым в сжатом виде обосновать ряд важнейших положений из далекого прошлого русо-славянского народа и остановиться на некоторых особенностях развития нашей государственности.
В ходе исследования этого необычного феномена истории недалекого нашего прошлого можно отметить, что подготовленные, подкормленные и поддержанные материально западными странами правители были не одиноки в своих действиях. Я обратил внимание на повторение подобного у нас и в ряде других стран в прошлом. История страны знает, что после упадка в развитии народ всегда из своей среды выдвигал талантливых, стойких, мужественных, преданных своему народу и стране государственных мужей. И под их руководством поднимали Россию из руин, и все вместе добивались результатов мирового уровня.
Книга не является учебником по истории России, но я в изложении материала исхожу из того, что глубокие корни нашего народа, как и прошлое всей страны, без познания их связи с развитием всего человечества не может оставить в стороне даже самого равнодушного читателя. При создании своей схемы я исходил из уверенности, что последние научные разработки во многих областях послужат началу коренного переосмысливания прошлого наших далеких предков и приведут к осознанию всеми учеными мира того, что данному народу предшествовали тысячелетние пути его продвижения по всему миру. Народ без истории, как ребенок без родителей, из которого можно «вылепить» все, что необходимо. Примером тому служат орды мамлюков и янычар. Некоторые положения данного исследования пока еще не признаны академической наукой, так как по многим фактам сохраняются противоречивые выводы и мнения. Ряд положений носят субъективный характер автора и не всегда опираются на научно достоверные факты. Однако в книге излагается обобщенный материал современных исторических открытий, позволяющих выделить те особенности страны, которые определяют ее доминирующее место среди других мировых держав. Вместе с тем я исхожу из того, что история нашего народа и страны и их связь с историей всего человечества не могут оставить равнодушным любого читателя.
Мир вступил в двадцать первый век от Рождества Христова. Установился иной миропорядок. Человеческий разум достиг высочайшего уровня своего развития, произошли выдающиеся открытия во всех областях науки, законов природы и общества. Человек вышел за пределы своей колыбели – ЗЕМЛЯ. Весом вклад в это и нашего народа, но в отношении к России со стороны ряда ведущих стран ничего не меняется.
В прошлом столетии страны Западной Европы совместно с Америкой свои военные походы, санкции и «холодную войну» против нашей страны объясняли наличием в политике марксистско-ленинской идеологии. Сегодня данной идеологии нет, а отношение к стране не изменилось. Следовательно, дело не в идеологии. Дело в сильной, самостоятельной и могущественной России.
Поучения русского народа в историческом прошлом ими, как и прежде, остались неусвоенными, а уроки забытыми. Для французов есть памятка на монументе в Бородино: «Вторглось в Россию 550 000 человек, возвратилось – 79 000». Американцев еще можно понять, так как русские их еще не учили правилам уважительного отношения к другим народам, а вот немцам нет прощения.
С памятью у них совсем плохо. Можно забыть, как русские казаки маршировали по Берлину при Елизавете Петровне в годы Семилетней войны в 1760 году. Взятие Берлина предопределило ее исход. Смерть императрицы изменила политическую ситуацию на тот момент. Хуже того, немцы забыли, чьей страны ЗНАМЯ ПОБЕДЫ было водружено на рейхстаге 30 апреля 1945 года. Исключение могут составлять только шведы, которым урок на всю жизнь преподнес Петр Первый в июле 1709 года под Полтавой.
