Читать онлайн полностью бесплатно Лилия Смелова - Дневник воспитателя, или Как воспитать счастливого ребёнка, если нет времени и сил

Дневник воспитателя, или Как воспитать счастливого ребёнка, если нет времени и сил

Опираясь на свой опыт и на труды экспертов в области детской психологии и педагогики, я написала книгу о том, как вырастить счастливого ребёнка, если нет времени и сил.

Книга издана в 2024 году.

Предисловие

Я психолог по образованию, работающая воспитателем в детском саду, и сама являюсь матерью троих детей. Почти всю жизнь я проработала в детском дошкольном учреждении. Впервые я устроилась работать в детский сад на должность медсестры, когда старшей моей дочке исполнилось 4 года, а младшей – 2 годика. Обратно в отделение больницы, где я работала до декретного отпуска медсестрой, меня брать не хотели из-за двух маленьких детей, предполагая, что я буду постоянно сидеть на бюллетени. Через какое-то время один из воспитателей, с которой я подружилась, уговорила меня пойти учиться в педагогический университет вместе с ней. Я с большим удовольствием согласилась и закончила университет с дипломом психолога. После окончания университета у меня родился сын. Ну куда ещё можно пойти работать, когда у тебя трое маленьких детей, как опять в детский сад!

На протяжении длительного времени я работала в детском саду медсестрой, никак не соглашаясь работать на прямую с детьми. Но однажды случай сыграл в мою пользу, и я наконец-то решилась и пошла работать воспитателем!

Это действительно очень интересная и увлекательная работа! А главное, очень творческая! Здесь можно реализовать себя не только как педагог, но и как актёр, режиссёр, дизайнер, портной, художник и т.д. Педагоги раскрывают свои таланты со всех сторон, которые очень приветствуются и ценятся! Человек, работающий педагогом, может полностью реализовать весь свой творческий потенциал! Но человек, не работающий в этой сфере, не увидит со стороны ничего особенного. Нужно поработать хотя бы несколько месяцев, чтобы понять всю эту "кухню" изнутри. А лучше поработать несколько лет! Как и в любой работе везде есть свои плюсы и минусы. Но есть педагоги, которые, не смотря на все трудности и все минусы, не представляют свою жизнь в другой области и полностью посвящают себя работе с детьми! Вот и я, поработав медсестрой несколько лет в разных местах, всё же пришла работать воспитателем в детский сад, и не смотря на трудности и отсутствие опыта, я поняла, что эта очень интересная и увлекательная работа! Мы простые люди и простые работники, привыкшие всегда жаловаться на свою жизнь, постоянно ворчим, что у нас маленькая зарплата, тяжёлая нервная работа, но тем не менее, это лучшая работа, которая у меня была за мою недолгую жизнь! Может мне не хватает смелости и уверенности, чтобы сделать свою карьеру в этой области, но моя работа даёт мне возможность полностью реализовать свой творческий потенциал и удовлетворяет все мои необходимые для меня желания! Моя работа даёт мне возможность много наблюдать за детьми и их родителями, делать свои выводы и записывать свои мысли в свой дневник. И всё, что я записывала в свой дневник, это моя точка зрения на этот мир, сложившаяся из моего опыта и изученных трудов экспертов в области психологии и педагогики. Скажу сразу, я не выражаюсь педагогическими терминами и не обрисовываю ситуацию с научной точки зрения, я просто пишу то, что я наблюдаю и изучаю на протяжении нескольких лет. Честно говоря, когда я начинаю читать книги каких-то профессоров, которые любят выражаться научными терминами, то я и сама начинаю путаться во всех этих терминах и плохо улавливаю смысл прочитанного. Мне легко заходят книги, написанные простым и лёгким для понимания языком.

Когда я растила своих деток, у меня совершенно не было никакого опыта по воспитанию детей. Я прочитала много книг, среди которых были произведения Сергея Никитина и Бенджамина Спока, но не так уж и легко, начитавшись книг, сразу стать совершенной матерью! Да и как я могла сделать своих детей счастливыми, если сама была глубоко несчастным человеком, которую мучила хроническая усталость, бессонница, недомогание, и я всё время находилась в депрессии. Сейчас я понимаю, что воспитание нужно начинать с себя! Многие говорят, мол нас как-то воспитали, ничего, выросли же, и мы так же будем воспитывать, как нас воспитывали. Но времена меняются, и многие вещи что были раньше, сейчас просто не актуальны. Я живу и работаю в большом и современном городе, поэтому я отталкиваюсь из того опыта, который я получила именно здесь, в этом городе. И несмотря на то, что все сады нашей страны придерживаются одних правил и предписаний СанПиН, в разных городах сады могут чем-то отличаться друг от друга, особенно если сад находиться в не большом городе, а где-то в глубинке, потому что там другой менталитет, другая подача знаний, другой стиль воспитания детей.

Книга рассказывает о том, насколько вредно пытаться равнять детей в детском саду под единую норму. В будущем это неумение самостоятельно принимать решения и отвечать за свой выбор. Насколько важно выявить и поддержать в каждом ребёнке его сильные стороны. И что же мы, родители, можем сделать, чтобы помочь ребенку стать самостоятельным, как поддержать его, вовремя увидеть, если ребенок неуверенный в себе, что предпринять со своей стороны. Поскольку самостоятельность и ответственность развивается с ранних лет, очень важно начинать воспитание ещё с раннего возраста.



Ваши рекомендации