В просторном холле новой школы стильной,
Где голосу за эхом не успеть,
Под минусовку на своем мобильном
Девчушка «Майский вальс» пыталась петь.
Класс третий, конопушки и косички,
Обычный ранец спрятан за спиной,
Вальс пела, словно птичка-невеличка,
На брудершафт с красавицей весной.
Косились люди, школьники смеялись,
Девчушка пела, юбочкой кружа,
Учителя друг другу улыбались,
Струилась песня, чуточку дрожа.
Пихнул девчонку мальчик-непоседа
– Ну ты, заткнись или «Ранеток» спой.
Девчушка, за рукав схватив соседа,
Поставила его перед собой,
Недетским взглядом строго посмотрела:
Сказала жестко: «Знаешь, если б дед,
Был жив, ему бы песню пела
Лишь одному – предвестнику побед1;
Лишь для него смеялась, в ритме вальса
Кружила б в песне яблоневый цвет,
Лишь для него полна любви и счастья,
Была б… Но больше деда нет»…
Пацан притих, в толпе пропал, робея,
А девочка, не вытирая слез,
Под минусовку в гулком холле пела
«Вальс майский» про весну и запах роз,
Солдата, и гармошку, и победу,
Про то, о чем забыли все давно…
Вальс пела, чтоб сказать «спасибо» деду,
Чтоб показать, что ей не все равно…