Неожиданно отключили электричество. Алёна несколько минут смотрела в экран монитора. На блоке АПС можно было продолжать работать. Но зачем? Срочной работы не было. Пришла помощница и сообщила, что авария на районной подстанции. Ремонтируют, не знают когда закончат. И вопросительно посмотрела на Алёну. Алёна минуту подумала, у всех дела не срочные, есть несколько дней, чтоб закончить проект.
– Спасибо! Скажи, пожалуйста, что все могут идти домой.
Помощница была старательной и всячески показывала свою эффективность и готовность работать в неурочное время, но сейчас было видно, что она очень рада.
– Спасибо, – Ольга улыбалась.
Редкий случай, когда неожиданно выдалось незапланированное, свободное время. Алёна еще раз просмотрела рабочие планы. Отметила все, что было сделано. И задумалась, чем же ей заняться в эти подаренные, часы свободы от работы. Сотрудники, уходя, заглядывали в кабинет и прощались. А то вдруг «босс» передумает, а потом окажется, что никто не отпускал домой. Алёна с полуулыбкой желала всем хорошего вечера. Решила посидеть и подумать о планах. Солнце светило в окно, хоть воздух был холодным, но по всему было видно: наступала весна. А весна, даже холодная и ветреная поднимает настроение своим приходом. Но долгое время Алёна не любила весну. Какая разница тепло или холодно, тихо или ветрено, если ты не счастлива?
Она открыла блокнот, на внутренней стороне обложки была пластиковая наклейка – голубой цветочек. Блокноты заканчивались, а цветочек переклеивался в новый блокнот. Ей было десять лет, когда папа подарил эту наклейку. Тогда это было ново, такие наклейки только появлялись. Он всегда старался порадовать свою дочурку милыми вещичками. Вскоре его не стало. Водитель вахтового автобуса не справился с управлением. Наступала весна, но по вечерам был мороз и гололед. Мама неделю не могла прийти в себя. Она даже не поговорила с Алёнкой. А ей так нужно было услышать какие-то слова утешения именно от мамы. Не от чужих людей, которые лицемерно плакали и вздыхали, увидев Алёну: «Несчастный ребенок, бедняжка!» Их лицемерие раздражало, хотелось убежать от них подальше и спрятаться. Они же не знали, как это – когда ты совсем не знаешь, как жить дальше. Наверно у них тоже кто-то умирал, но у каждого своя боль. И она так сильно болит, что ты перестаешь дышать. Никто не чувствует твоей боли. Просто они говорят, что понимают. Невозможно это понять! Только через полгода, мама обняла её и младшего брата и смогла сказать: «Что ж дети, надо жить дальше. Многие так живут, и мы будем жить».
Не давал покоя и мучил вопрос: почему так случилось, кто виноват? Сначала виноват был водитель, – это он не справился с управлением. Или механик, – он не отремонтировал тормоза. Потом дедушка с бабушкой, – они не любили папу, им казалось, что он не ровня их дочери, мамы Алёны. Из-за них родители переехали в поселок из города. Потом другая бабушка, она одна воспитывала папу, и не смогла дать ему хорошее образование, поэтому он работал только бригадиром. А если бы у него было высшее образование, то он стал бы начальником, и не ездил бы на вахте. Следом виноваты были все знакомые и друзья родителей, – они не помогли, не предусмотрели и так далее. Потом виновата была мама, – она не почувствовала, не остановила, не уберегла свое счастье и семью. А потом и сам папа был виноват, – Аленка его любила, а он об этом не подумал. Он должен был отвечать за неё, за счастье, которое у неё пропало. Смерть близкого человека можно воспринимать по-разному. Горечь потери равносильна предательству, ты только привык, что у тебя есть, безусловно, надежный человек. А он вдруг умирает… Поиск виноватого занимал много времени и сил. Алёнка отдалилась от подружек, ей казалось, что они теперь дружат из жалости. Но ей жалости не нужно, и подружек тоже, сама справится. Только одна Аннушка, спокойная маленькая одноклассница, незаметно осталась рядом с Алёнкой. Её мама работала в библиотеке, и Аннушка постоянно читала и знала множество историй. Её рассказы успокаивали Алёну. Аннушка как будто жила в том книжном мире. Никогда не обсуждала одноклассников и отношения с ними. Как будто они её не задевали. Ей тоже конечно, доставалось от задиры Вальки-острый язык. Но Аннушка, всегда находила, что сказать. Она делала шаг назад и спокойно говорила: «В книжке, которую я читаю, как раз есть такой персонаж…». И она начинала рассказывать историю с не очень умным, но агрессивным героем. Все внимательно слушали. В заключении рассказа этот персонаж оказывался в смешной или неприятной ситуации. Все, конечно, смеялись над Валей. Не понятно, на самом деле Аннушка всё это вычитывала, или придумывала сама, но всегда было весело и познавательно. Главное, что нравилось всем, что задира получала по заслугам и терпела фиаско. Валя, попробовала несколько раз, и перестала. Каждый раз все смеялись над ней, а это неприятно.
По дороге в школу Аннушка пересказывала прочитанную книгу, иногда её часть. И Алёнка ждала продолжения. Иногда сама брала почитать эту книгу.
– Интересно, а где сейчас Аннушка, как она живёт? Разъехались все после школы, – подумала Алёна. Несколько лет узнавали друг о друге, передавали приветы. Потом она забрала из посёлка маму и брата, и связь с детством прервалась совсем.
