Читать онлайн полностью бесплатно Эвелина Каравай - Блокнот писателя-сценариста

Блокнот писателя-сценариста

Блокнот-практикум для создания произведения от идеи до воплощения. В блокноте поэтапно расписан алгоритм разработки антагониста, протагониста, семьи героев, арка героя, акты, инициирующие, поворотные события, речь героев, подтекст, структура текста.

© Эвелина Каравай, 2021


ISBN 978-5-0055-3169-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ОГЛАВЛЕНИЕ

– Идея произведения. Где брать идеи?

– Историю пишет герой. Протагонист: Кто? Цель? Кто или что мешает?

– Разработка Протагониста

– У каждого приличного героя должен быть враг. Антагонист

– Разработка Антагониста.

– Кто не против, тот со мной. Семья героя

– Конфликт —движущая сила персонажа

– Путь героя

– Арка героя. Акты, инициирующее событие, поворотные события.

– Речь героев: для каждого свой голос

– Поиграем в правду: подтекст

– Сколько должно быть черновиков

– Структура текста

– Приложения для разработки героев и сюжета

Идея произведения. Где брать идеи?

Идеи бывают разные. Главное, чтобы они были живыми.


Идею можно взять из собственной жизни, подслушать у соседа, позаимствовать на работе, в кафе, на улице. Идея может прилететь во время прогулки или из уст разъяренного продавца хлеба. Идеи роятся в воздухе. Главное уметь их слышать.


Важно помнить, что:

– идея должны быть конкретной (любовь к конкретной женщине)

– цель возникает в процессе книги, а не в ее начале (героя надо вырвать из привычного мира)

– цель должна быть одна (настоящая и ложная, но одна)

– цель должна быть значимой (что-то должно стоять на кону)


Виды идей:

1. Идея—утверждение. Все ясно и понятно, вопросов не остается.

2. Идея—вопрос – открытый финал. Стоило ли оно того? Ответа может не быть в принципе.

3. Идея, содержащая единство и амбивалентность. Выбор из двух вариантов: добро или зло.


Источники идей:

– Банк идей. У вас должен быть блокнот, куда вы записываете идеи, отрывки, фразы.

– Своя жизнь.

– Истории из чужой жизни.


Поставьте таймер на 10 минут и напишите список интересных идей. Затем выделите из них три наиболее привлекательные.

После этого выберите одну, в которой вам интересно и которую вы бы хотели побольше узнать.

Не забудьте – мы не занимаемся полевыми исследованиями. Чтобы писать на заданную тему, вы должны в ней разбираться. Даже если это будет всего лишь ваш жизненный опыт.

Переспите с идеей. Выпейте с ней чай. Комфортно? Вы готовы жить с ней долго и счастливо 24 часа в сутки? Тогда поехали.

Историю пишет герой. Протагонист. Кто герой? Цель? Кто или что мешает?


Историю пишет герой

Главный герой, он же протагонист, – тот, кто создает историю. Именно он расскажет вам что, как и почему. Без него истории не будет. Поговорите с ним. Как? Просто угостите его кофе, возьмите блокнот, ручку и записывайте.


Протагонист – герой, вокруг которого крутится история.

Протагонистов может быть два – дуэт, партнеры.

Через протагониста выражается тема и идея произведения.

Кто ваш герой?
Какая у него цель?
Внутренняя – настоящая
Внешняя – ложная

Кто или что ему мешает в достижении цели?


Например, ваш герой хочет встретить свою любовь. Это прекрасно, не так ли? Но в жизни не бывает просто. И интересная история не может быть простой.

Для этих случаев есть прекрасный вопрос:

А ЧТО, ЕСЛИ?

Что, если любовь вашего героя – девушка его брата?

Дальше больше – брат не хочет отдавать девушку.

Дальше еще веселее – девушка тоже не хочет быть с героем.

И что ему делать? А вот об этом поговорим подробно, когда будем разбираться с конфликтами. А пока предположим, что у героя есть две цели: внутренняя – найти любовь, внешняя – найти любовь в лице девушки брата. Чтобы достичь цели, герой должен «найти себя». Иначе это будет подмена.

Чтобы лучше познакомиться с вашим героем ответьте на вопросы ниже. Эти вопросы вы можете задавать всем главным (ключевым, значимым) героям.

Автобиографические вопросы к главному герою

– Имя, возраст.


– Как я выгляжу и что я думаю о себе?


– Какие были у меня отношения в юности с моими родителями, братьями, сёстрами или другими важными для меня людьми?


– Как я провёл свою юность (школа) и что было для меня тогда особенно важно?


– Какие сейчас у меня отношения с моими родителями, братьями, сёстрами или другими важными для меня людьми?


– Как обстоят дела с моей личной жизнью?


– Какие отношения у меня с мужем, женой или детьми?


– Что мне больше всего нравится в моём друге (подруге, муже, жене)?


– Что мне больше всего не нравится в моём друге (подруге, муже, жене)?


– Какая у меня профессия, и что я о ней думаю?


– Какое самое приятное событие в моей жизни?


– Какое событие в моей жизни я хотел бы забыть?


– Что я взял бы на необитаемый остров?


– Какая у меня жизненная позиция?

Разработка Протагониста

Вы уже знаете, кто ваш герой, какая у него цель, и кто или что мешает герою в достижении цели.



Другие книги автора Эвелина Каравай
Ваши рекомендации