Читать онлайн полностью бесплатно Игорь Евтишенков - Английский язык, ОГЭ, письмо, задание 35

Английский язык, ОГЭ, письмо, задание 35

70 вариантов ответов на задание 35 устной части ОГЭ по английскому языку. 41 вариант соответствуют сборнику «40 тестов ОГЭ». 29 – дополнительные, по темам из кодификатора.

© Игорь Николаевич Евтишенков, 2024


ISBN 978-5-0064-8468-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

СБОРНИК ВАРИАНТОВ
ОТВЕТОВ НА ЗАДАНИЕ 35,
ЭЛЕКТРОННОЕ ПИСЬМО,
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
41 письмо из сборника
«40 тестов для подготовки к ОГЭ»
и 29 дополнительных писем
из других тестов

Общая информация

В сборнике представлены варианты ответов на задание 35, электронное письмо другу. Объём текста – 100—120 слов (+/– 10%).

Данные варианты не являются рекомендациями или гарантией успешной сдачи экзамена и носят ознакомительный характер.

Задания составлены на основании требований кодификатора ОГЭ:

«В таблице 4 приведена детализация установленного ФГОС основного общего образования тематического содержания речи. Детализация проведена на основе федеральной образовательной программы основного общего образования.

Таблица 4. Детализированное тематическое содержание речи»



Ответ на задание составлен по следующему шаблону требований ФИПИ:



Все письма имеют общие фразы во всех разделах. Список возможных вариантов, принимаемых на экзамене (по материалам ФИПИ), приводится ниже:

* Обращение:

Dear Ben,

Hello Ben, / Hello, Ben,

Hi Ben, / Hi, Ben,

Ben,

Hi,

Hi!

Hello again!

Hi there!


* Благодарность за полученное письмо и/или выражение положительных эмоций от его получения:

Thanks for your recent email.

Thanks for your message.

Thanks for writing to me.

I was very glad to hear from you (again).

I’m always glad to get messages from you.

Great to hear from you.

Thanks for your message. I was very glad to hear from you again.

Thanks for writing to me. I’m always glad to get messages from you.


* Сообщение или ответы на вопросы: в данной части используются вводные фразы (или «связки»), которые не являются обязательными элементами письма. Их можно опустить.


* Надежда на последующие контакты (точка в конце предложения»):

Email me when you’ve got time.

Write back soon.

Hope to hear from you soon.

Please, write to me soon.

Drop me a line.

I’m looking forward to your email/to hearing from you.

Looking forward to your email/to hearing from you.


* В качестве завершающих фраз возможны (запятая в конце!):

Best wishes,

All the best,

Love,

With love,

Yours,


* В завершение следует поставить подпись автора – только имя (на отдельной строке слева, под завершающей фразой, без точки):

Masha

Alex

ВАРИАНТ ПИСЬМА ДРУГУ, УСТНАЯ ЧАСТЬ


После каждого письма на странице оставлено пустое место для составления учеником своего собственного варианта.

TEST 1. Time out and summer holidays

35. You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ben:


From: Ben_mail

To: Russian_friend_oge

Subject: Time out


You’ve probably seen the photos, which I took on my holiday. During the rainy day we are having now they bring back good memories!


Where did you spend your last summer holidays? What did you do during your holidays? What school holidays do you like most of all and why?


Write a message to Ben and answer his 3 questions.

Write 100—120 words.

Remember the rules of letter writing.

***


Dear Ben,

Thank you for your email. I am glad to hear from you.

You asked me a few questions about holidays, and I would like to answer them now. To tell the truth, I spent my last summer holidays in the country with my parents. There were a lot of my friends, too. During the holidays I went fishing, picked mushrooms, and rode a bike. It was fantastic. Honestly speaking, I like summer holidays most of all because they are the longest ones. I have enough time to relax and unwind from my exhausting school year.

Excuse me, I have to finish my email now.

Write back soon.

Best wishes,

Igor

∑ = 112

TEST 2. Learning foreign languages

35. You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ben:


From: Ben_mail

To: Russian_friend_oge

Subject: Learning Foreign Languages


I am on so fond of Japanese cartoons that I’ve decided to learn Japanese. Mum says it’s hard, but I think it’s worth it. Besides, their writing is cool!


What languages do you learn at school’? What other language would you like to learn and why? What do you think about my choice of Japanese?..


Write a message to Ben and answer his 3 questions.

Write 100—120 words.

Remember the rules of letter writing.

***


Dear Ben,

Thank you for your email. I am glad to hear from you.

You asked me a few questions about learning languages, and I would like to answer them now. You know I learn English at school. Some pupils learn two languages in other schools but that is not obligatory. To tell the truth, I would not like to learn any other foreign languages because it takes up a lot of time. I do sports and am short of time indeed. In my opinion, your choice of Japanese is great. It can be very helpful if you are going to work in Japan.

Excuse me, I have to finish my email now.

Write back soon.

Best wishes,

Igor

∑ = 119

TEST 3. Housework

35. You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ben:


From: Ben_mail

To: Russian_friend_oge

Subject: Housework


…l am a bit sad because I have just quarrelled with my mum. I didn’t want to wash the dishes and make my bed because there was an interesting film on TV.



Другие книги автора Игорь Евтишенков
Ваши рекомендации