Читать онлайн полностью бесплатно Ирина Зябликова-Исакова - Александр Берсенёв: художник и педагог. К 75-летию мастера… Книга третья

«Очарованный странник» – так можно охарактеризовать жизненное кредо А.С.Берсенева, как художника, так и человека. Странник много путешествует, видит мир, и может поведать людям о своих путешествиях и мыслях. Каждый город для него уникален и живёт своей жизнью. В одном царит тихая, размеренная, спокойная и свято-таинственная атмосфера, в другом, напротив, всё напоминает о бурлении и кипении реки, каждый день приносит что-то новое; и люди, и дома, и храмы – всё меняется… Таковы, например, Верхотурье и Тобольск – два совершенно разных по энергетике места. Великий Устюг – северный город, суровый, но величавый в своей красоте. Ярославль, Суздаль – древнерусские города с величественной древнерусской архитектурой подкупают своей патриархальностью и праздничной нарядностью. И каждое место способствует новым впечатлениям, философским размышлениям и наблюдениям, что в итоге приводит к созданию новых, интересных, эмоционально и содержательно насыщенных работ. Так, посещая разные места, он восторгается их уникальностью и разнообразием, красотой и величием русской земли, богатой духовностью русской культуры.

Александр Берсенёв имел особый талант – перерабатывать накопленные впечатления из небольших этюдов в большие полотна, словно «рассказывая» цветными мелками пастели о том, что видел и о чём думал, воплощая необычайную светлоту, гармонию и спокойствие в проникновенных и одухотворённых образах природы, пространственной глубине и яркой выразительности духовных святынь. Безусловно, жемчужинами творческого наследия мастера являются серии, выполненные по результатам пленэров группы «Хожателевцы» – «Верхотурская», «Тобольская», «Суздальская», «Устюжская», «Усадебная», «Кыновская».

Лето – золотое время отпусков, отдыха на природе, смены деятельности и путешествий, различных встреч и творческих поездок, в ходе которых накапливаются тёплые воспоминания и эмоции, и художник делится ими в работах, наполняя каждую красочностью, теплотой и искренностью души.

«Церковь Тихвинской иконы Божьей матери. Ярославль».

Этюд. 2003. Бумага, пастель. 32,3х49,7

«Гатчинский дворец-замок». 2006. Бумага, пастель. 50х32,5

«Приоратский дворец. Вечер в Гатчине». 2006. Бум., паст. 32,5х50

«Утро на Которосли. Ярославль». 2003. Бумага, пастель. 32,5х48

«На этюдах. Волга. Ярославль». Этюд. 2003. Бум., паст. 32,5х50

(Статья-аннотация к сборной выставке «Путешествие с этюдником», галерея «ОКНО» ЦКиИ «Верх-Исетский», 2005)

«Отправляться в путешествие всегда приятно, от него ожидают невероятных сюрпризов, случайных встреч, знакомств, общения и новых приключений. Наверное, каждый человек хотя бы раз в жизни побывал где-нибудь. Безусловно, разные впечатления, а также смена деятельности и приятное времяпровождение играют немаловажную роль, но гораздо интереснее и ценнее, когда все это потом возвращается в приятных воспоминаниях. Заново пережить все чувства, испытать волнения, поддаться прежнему восприятию увиденного и пережитого помогают фотографии, путевые заметки или зарисовки, сделанные в ходе поездки. Столько разных мелочей, интересных ситуаций подмечается взглядом, которые потом совершенно стираются из памяти, но вот записи и этюды помогают вновь воссоздать всю атмосферу того или иного события и происшествия.

Вот сидишь себе в поезде, мысли проносятся в голове быстрее, чем стучат колёса или мелькают за окном пролетающие деревни, города, леса, поля и реки; пьёшь чай с пирогами и сладостями, взятыми в дорогу, и общаешься с собратьями по кисти. Ведётся долгая непринужденная беседа, в ходе которой узнаётся много нового и интересного, затрагиваются темы самые разные: о существовании искусства сегодня, о судьбе художника, о выдающихся личностях мастеров и т. д. Бывают и споры (а куда без этого). И, наконец, понимаешь, что этого ты ждал целый год, и уже можно ни о чём не думать, а просто расслабиться и плыть по течению, настраиваясь на творческую атмосферу среди друзей. (Ведь пленэр – тоже отдых, о котором будешь потом вспоминать целый год). И конечно, немаловажную роль в ней играет преподаватель (художественный руководитель), который умеет сплотить всех участников и создать в коллективе положительный творческий настрой и порядок. Ведь к каждому он должен найти свой подход, уметь подобрать такие слова, которые будут понятны, а скрытая истина станет очевидной и доступной, в результате чего глаза, словно распахиваются и прозревают, начиная видеть то, что ранее не могли.

Конечно, трудно выделить среди рабочей рутины несколько дней для живописи, оставить семейные дела, хлопоты, проблемы, обыденную жизнь для того, чтобы посвятить себя поездке в другой город и совершенно иному укладу жизни, мировоззрению, неспешному течению времени и восприятию окружающего пространства.