Для кого эта книга? Она для вас, родители детей младшего школьного возраста.
Если вашему ребёнку трудно даётся пересказ.
Если задание пересказать текст вызывает у ребёнка страх и слёзы.
Если вы хотите ему помочь, но не знаете как.
То эту книгу я пишу именно для вас.
Ко мне часто обращаются мамы школьников с вопросами. И чаще всего это вопросы о пересказе. Вот что говорят родители:
«У него очень хорошая память, большой словарный запас, но связный рассказ он не может составить»;
«Хочу научить ребенка четко и последовательно составлять пересказ услышанного и прочитанного»;
«Ребёнок очень не любит это домашнее задание, долго плачет»;
«Хочу научиться правильно предлагать своим детям задание пересказать текст, используя разные варианты, чтобы не было фразы «Не хочу»;
Мои дети не очень любят пересказ, даже боятся. Хотелось бы достаточно внимания уделять развитию этого навыка, и я не знаю, как это следует делать правильно».
Пересказ – достаточно сложный вид деятельности для ребёнка. Чтобы научиться легко и хорошо пересказывать, ребёнку необходимо многократно пройти весь процесс подготовки к пересказу. Но не всегда этому достаточно уделяют времени на уроках в школе. Особенно, если в классе большое количество детей. Поэтому многим детям он даётся с трудом, а для некоторых становится непосильной задачей.
Вам, как и многим другим родителям, хочется помочь своему ребёнку. Сделать это легко и простым языком. И при этом не навредить. Но не у всех мам есть педагогическое образование. Не все могут подобрать нужные слова и просто не знают, как помочь. Проблема остаётся. А с переходом ребёнка в следующий класс – увеличивается. Ведь тексты становятся объёмнее и сложнее по содержанию.
В результате на уроке можно наблюдать такие варианты пересказа:
1. Ребёнок рассказывает весь текст наизусть!
Это говорит о хорошей памяти, но не является пересказом.
2. Ребёнок рассказывает отдельные фрагменты, пропуская при этом важные события в повествовании.
3. Ребёнок рассказывает начало, но в какой-то момент останавливается и больше не может вспомнить ни слова.
Эта книга создана для того, чтобы помочь вам.
Чтобы вы смогли помочь вашему ребёнку.
Изучив предложенные здесь материалы, вы сможете вместе с ребёнком эффективно подготовиться к пересказу. Выбрать те способы подготовки, которые подходят именно вам. Здесь собраны и описаны педагогические приёмы обучения пересказу. Приёмы, с которыми знаком любой учитель начальных классов. Но которым вас, родителей, никто не обучал. Прочитав книгу, вы легко сможете применить эти приёмы дома с ребёнком. И постепенно пересказ перестанет быть сложным заданием.
Данное пособие – тренажёр.
Тренажёр (от англ. train – воспитывать, обучать, тренировать).
Как им пользоваться?
Весь материал представлен в виде отдельных шагов, небольших по объёму. Каждый шаг содержит теоретический блок и практический.
Как действовать:
– Сначала изучить теоретическую часть,
– Затем перейти к практической.
То есть обязательно выполнить задание, которое дано в конце каждого шага.
Важно: не переходить к следующему шагу, пока не поработали над практикой.
Польза тренажёра в том и заключается, чтобы отработать, потренироваться в каждом предложенном вам приёме. Польза данной книги будет значительно меньше, если вы проигнорируете практическую часть.
«Я слышу и забываю.
Я вижу и запоминаю.
Я делаю и понимаю.» (Конфуций)
Поэтому, обязательно практикуйтесь!
Но для начала давайте знакомиться!
Меня зовут Яна Лёвочкина:
– Учитель начальных классов, с педагогическим стажем 13 лет.
За это время я выпустила 4 поколения детей из начальной школы;
– Педагог для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). И имею опыт работы с такими детками;
– Педагог группы детей дошкольного возраста по подготовке к школе;
– Репетитор, в том числе дистанционный;
– Создатель группы ВКонтакте «Педагогическая консультация для родителей»
– Автор и ведущая онлайн курсов для родителей
«Помоги ребёнку стать успешным школьником»,
«Пересказ – это легко!».
Последний из них и лёг в основу данной книги.
Почему я решила превратить курс в книгу?
Во-первых, участие в онлайн курсе предполагает, что маме необходимо каждый день выделить время на изучение новой информации, попрактиковаться в её применении. Это необходимо, чтобы двигаться в одном темпе вместе с остальными участниками курса и вовремя получать обратную связь от ведущего. Но у каждой из вас свой темп жизни и свои обстоятельства, которые могут повлиять на продвижение в курсе. Книга же не станет вас торопить. Учитывая потребности ваши и вашей семьи, вы можете сами планировать своё время на изучение и определять свой темп обучения.
Во-вторых, с книгой у вас будет выбор: читать её с монитора или распечатать и читать, расположившись так, как вам удобно и комфортно.
В-третьих, в книге есть специальные страницы, на которых вы можете выполнять ваше домашнее задание. Таким образом, весь теоретический и практический материал курса будет зафиксирован вами в одном месте.
